planeacion


Subsecretaria de Educación Básica y Normal. Dirección de Formación y Superación Profesional de los Docentes.Departamento de Educación Normal, Preescolar, Primaria. Escuela Normal Urbana Cuauhtémoc. Subdirección AcadémicaCiclo Escolar 2014-2015 Área de Docencia. Trabajo Docente e Innovación

Jardín de Niños: ________________________________________Grado: ___________Grupo: _____________
Nombre de la Directora: _________________________________ No. de Niños: _______ No. deNiñas______________
Educadora Titular: ______________________________________ Fecha de Aplicación: __________________________
Maestra Practicante:_____________________________________

Modalidad de Intervención: Proyecto “¿Por qué es importante tener higiene personal?”

Campo Formativo: Exploración y apreciación artísticas

Aspecto: “Expresión YApreciación Visual”
Nombre de la actividad: “¿Por qué debo mantenerme limpio?”

Propósito
Tiempo y Espacio
Recursos
Aprendizaje esperado:
Evaluación
*Adecuación del propósito
Expresa ideas,sentimientos sobre la higiene personal mediante la creación de collages y materiales variados

Programa de Estudio 2011. Preescolar
# Competencia 1
# Página 85



Salón de clases 1 hora1. Cartulinas
2. Imágenes de ventajas de la higiene y desventajas de no practicarla
3. Pegamento
4. Cinta adhesiva
5. Decoraciones
Experimenta con materiales, herramientasy técnicas de la expresión plástica, como acuarela, pintura dactilar, acrílico, collage, crayones de cera.
*Aprendizaje Esperado, propósito y Estándar Curricular
- ¿se utilizaron diferentes...