Planeaciones 4To Año

| Escuela |Grupo |Maestra |Fecha |
|PATRIA I |4°B |Hilda Rocío Flores García | ||Plan |Asignatura |Bloque |Ámbito |Eje |
|2/2 |Español |I |Estudio | ||Proyecto |Propósito del proyecto |Tema |Subtema |
|Exponer un tema de interés |Exponer un tema de interés común frente a un | | |
||grupo, a partir de una investigación documental.| | |
|Lección |Sección |Campo Formativo |Competencias |
|| |Lenguaje y comunicación |Para el aprendizaje permanente |
|Tiempo |Libro |Guía |
|5sesiones |8 a 14 | |
|Aprendizajes esperados |Temas de Reflexión |Conocimientos y habilidades |
|5-Con ayudadel maestro planea el orden de una exposición: orden|• Recursos gráficos de los carteles y material de apoyo para | |
|de los temas a presentar y recursos para facilitar la |exposiciones. | |
|exposición.|• Correspondencia entre encabezado, cuerpo del texto e | |
| |ilustraciones en textos. | |
|6-Toma en cuenta eltamaño y la legibilidad de la letra en |• Recursos para mantener la cohesión y la coherencia en la | |
|textos de apoyo a una exposición. |escritura de párrafos. | |
||• Ortografía de palabras relacionadas con el tema y palabras de | |
|7-Con ayuda del docente identifica y usa recursos para mantener |la misma familia léxica. | |
|la cohesión y coherencia al...