PLANEACIONES DE CLASE DEL TERCER BLOQUE DE HISTORIA

PLANEACIONES DE CLASE DEL TERCER BLOQUE DE HISTORIA I

PROFESOR:
PLANEACION DIDACTICA PERIODO:SECUENCIA DIDÁCTICA 19
Esc. Sec.:

GRADO Y GRUPOS

CIUDAD

BLOQUE 3
DE MEDIADOS DEL SIGLO XIX A PRINCIPIOS DEL 1920


EJE
MANEJO DE INFORMACIÓN HISTÓRICA

TEMA
TEMAS PARACOMPRENDER EL PERIODO
¿QUÉ CONSECUENCIAS TUVO EL AVANCE DEL IMPERIALISMO A NIVEL MUNDIAL?


CONTENIDOS
CONFLICTOS EN LA TRANSICIÓN DE LOS SIGLOS: LA PAZ ARMADA.
PRIMERA GUERRA MUNDIAL. EL REPARTO DEMEDIO ORIENTE. LAS
PRIMERAS REVOLUCIONES SOCIALES EN MÉXICO, CHINA Y RUSIA.
EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO Y LAS ARTES: LA INFLUENCIA DE DARWIN, MARX Y FREUD EN EL PENSAMIENTO CIENTÍFICO Y SOCIAL.AVANCES CIENTÍFICOS. DEL IMPRESIONISMO AL ARTE ABSTRACTO. BIBLIOTECAS Y MUSEOS EN LA DIFUSIÓN DEL CONOCIMIENTO.

PROPOSITOS

• Reconozcan que son parte de la historia, con identidad nacional y partedel mundo, para valorar y cuidar el patrimonio natural y cultural.
• Participen de manera informada, crítica y democrática en la solución de problemas de la sociedad en que viven
APRENDIZAJESESPERADOS


Explica las causas y consecuencias de la Primera Guerra Mundial y de las revoluciones mexicana, rusa y china.
Reconoce la importancia de la difusión del conocimiento
científico en lasmanifestaciones artísticas y el pensamiento social de la época.
COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN

• Comprensión del tiempo y del espacio históricos

• Manejo de información histórica

• Formación deuna conciencia histórica para la convivencia

EVALUACION POR RUBRICAS:

Parámetros de valoración por rubricas
Nivel de desempeño
Calificación
1 Insuficiente
2 Bajo
3 Aceptable
4Destacado
5.0
6.0
7.0 y 8.0
9.0 y 10

RUBRICA
NIVEL DE DESEMPEÑO
Elabora un periódico mural en donde muestra las causas y repercusiones de los conflictos en la transición entre siglos...