Planeaciones de preescolar

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Jardín de niños: Federico Froebel Turno: Matutino Clave: 11DJN2355Z Zona: 91

Tutora: Ma.De la Luz Gómez Hernández Practicante: Reyes Jiménez Sandra Janet

Campo Formativo: Desarrollo físico y salud

Aspecto: Coordinación, fuerza y equilibrioCompetencia: Mantiene el equilibrio y control de movimientos que implican fuerza, resistencia, flexibilidad e impulso, en juegos y actividades de ejercicio físico.

Nombre de la actividad: Conejo saltarínFecha: 28 de mayo

Inicio: Se les pide a los niños q se pongan de pie porque vamos a cantar y a bailar.

Desarrollo: Cuando los niños ya estén de pie, se les dainstrucciones acerca de los movimientos que deben hacer al estar cantando la canción. El canto es el del ”Conejito saltarín” y trata sobre las partes del cuerpo.

Cierre: Se les indica a los niños q tomenasiento y se les cuestiona sobre la actividad.

Material: Niños, practicantes y tutora Espacio: Salón Tiempo: 10 min.

Observaciones:Jardín de niños: Federico Froebel Turno: Matutino Clave: 11DJN2355Z Zona: 91

Tutora: Ma. De la Luz Gómez HernándezPracticante: Reyes Jiménez Sandra Janet

Campo Formativo: Desarrollo físico y salud

Aspecto: Coordinación, fuerza y equilibrio

Competencia: Mantiene el equilibrioy control de movimientos que implican fuerza, resistencia, flexibilidad e impulso, en juegos y actividades de ejercicio físico.

Nombre de la actividad: Los colores Fecha:27 de mayo

Inicio: Se les coloca a los niños gafetes de varios colores y salimos al patio haciendo 2 filas.

Desarrollo: Una persona debe asumir el papel del ángel y otra del diablito. Entonces...
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