Planeaciones Diversas

Páginas: 12 (2907 palabras) Publicado: 16 de noviembre de 2012
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN
INSTITUTO DE ESTUDIOS SUPERIORES
DE EDUCACIÓN NORMAL
“GRAL. LÁZARO CÁRDENAS DEL RÍO”
CLAVE: 10DSU0001N
CD. LERDO, DGO.

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR

PLAN GENERAL DE OBSERVACIÓN AYUDANTÍA Y PRÁCTICA DOCENTE

JARDÍN DE NIÑOS

“SOR JUANA INES DE LA CRUZ”
10DJN0025-W

GRUPO: 2° SECCIÓN: “B”

1°. JORNADA DE PRÁCTICA DEL 22 AL 26 DE OCTUBRE
2°JORNADA DE PRÁCTICA DEL 26 DE NOVIEMBRE AL 7 DE DICIEMBRE
Alumna:
ANTONIA ISABEL REYES MEJIA

AUTORIZA:
MTRA. MARÍA GUADALUPE ESTRADA BURCIAGA

CD.LERDO DGO. OCTUBRE DE 2012
INTRODUCCIÓN

Mediante las Jornada de Observación y Práctica Docente, que se llevaran a cabo en el Jardín de Niños ‘’Sor Juana Inés de la Cruz’’ del día 22 al 26 de octubre y del 26 de Noviembre al 7 de diciembre delpresente, podremos experimentar un acercamiento real en todos los aspectos revisados durante los semestres cursados.

Será importante poner especial atención al grupo, sin dejar de lado que se cuenta con niños con NEE. Ya que en poco tiempo se detectaran sus fortalezas y debilidades educativas.

Siendo estudiantes de tercer semestre tendremos la oportunidad de experimentar una mañana de trabajocompleta. Aplicando lo aprendido en semestres anteriores, desde lecturas hasta estrategias cubriendo siempre los propósitos establecidos de la práctica.

En esta y futuras prácticas será importante tener seguridad al estar frente al grupo, fomentar el respeto y la confianza mutua con los alumnos.
Aprenderemos a dirigirnos y trabajar con niños con N.E.E La intervención será de gran ayuda paratomar experiencia en estos casos en específico.
En la siguiente información se presentan diferentes aspectos que se observaron en el periodo de observación del 26 de septiembre, 11 y 12 de Octubre, 12 y 13 de Noviembre de 2012. Se mostraran los resultados obtenidos de dichas visitas en cuanto las características del contexto, los habitantes, y el jardín de niños, aula, trabajo de la educadora ydiagnóstico grupal donde se verán las cualidades generales del grupo.

Para la planificación se tomaran en cuenta las características vistas dentro del grupo de trabajo. Ver intereses y necesidades de los niños así como conocer campos formativos que se están trabajando. Debemos utilizar materiales didácticos que desarrollen las competencias que se están presentando.



JUSTIFICACIÓNLas jornadas de observación y práctica docente que se realizarán del día 22 al 26 de Octubre y 26 de Noviembre al 7 de Diciembre de 2012, tienen como propósito observar principalmente las capacidades cognitivas, motrices y de lenguaje de los pequeños del contexto urbano, así mismo la forma en que van adquiriendo estos conocimientos, habilidades, costumbres y formas de vida de las familias deestas colonias así como el trabajo de las educadoras, con la finalidad de enriquecernos como futuras educadoras.
Para llevar a cabo la práctica se contará con un conjunto de situaciones didácticas planeadas con el Programa de Educación Preescolar 2011, se proporcionaran materiales novedosos del interés de los pequeños con el fin de enriquecer sus conocimientos.


CONTEXTO
El jardín de niños“Sor Juana Inés de la Cruz” se localiza en el fraccionamiento los álamos. Situado en el municipio de Gómez Palacio, Dgo. Se encuentra a 10 minutos aproximadamente del centro de la ciudad. Algunos de los fraccionamientos con que colinda son la esperanza, el dorado y el refugio. Los puntos de acceso son por el periférico Ejercito Mexicano entrando por el boulevard Sánchez Madariaga y por la callediamante esquina con la calle malaquita. Es una colonia poblada, con habitantes de diferentes edades, destacan en su mayor número los adultos de la tercera edad. La comunidad cuenta con servicios de transporte, alumbrado público, pavimentación en todas las calles, teléfono, drenaje, agua potable. Así como servicios de educación tales como preescolar, la primaria, y la escuela secundaria técnica...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • planeacion y reflexion
  • Planeacion Sobre La Diversidad
  • Planeacion para atender a la diversidad de alumnos
  • Planeacion diversidad linguística
  • Tema 3. planeación didáctica y organización de los contenidos de enseñanza de diversas asignaturas.
  • Planeacion Diversidad Y Adaptacion Bloque 4
  • Diversos
  • diversidad

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS