Planeacion Diversidad Y Adaptacion Bloque 4

SECRETARIA DE EDUCACION GUERRERO
SUBSSECRETARIA DE EDUCACION MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR
DIRECCION GENERAL DE EDUCACION MEDIA
DEPARTAMENTO DE SECUNDARIAS
PLANEACION DE CLASE

ESCUELA SECUNDARIATECNICA: Justo Sierra Méndez. CLAVE: 12DST0091V
PRACTICANTE: JOSE GILBERTO MARIN VAZQUEZ. ASIGNATURA:CIENCIAS I
SESIONES: 4 MODULOS GRUPO: 1er
GRADO: B
PROPÓSITO: identificar lareproducción como proceso común a todos los seres vivos.
PROPOSITO DE LA CLASE: que los alumnos relacionen la diversidad de adaptaciones reproductivas con la evolución de los organismos, y que tambiénexpliquen la diversidad de adaptaciones en la reproducción de los seres vivos mediante modelos gráficos. BLOQUE O UNIDAD: IV
TEMA: La reproducción de los seres vivos: Diversidad y Adaptación.SUBTEMA: Análisis de las adaptaciones en la reproducción de los seres vivos y su relación con el ambiente.

Actividades de enseñanza y aprendizaje Aprendizajes a lograr Evaluación Elementos estratégicosApertura:
Pase de lista.
Recuperar lo que los alumnos aprendieron durante la clase anterior por medio de preguntas generadoras para fortalecer la comprensión del siguiente subtema.
Breveintroducción del subtema.

Desarrollo:
Dar una explicación sobre las distintas adaptaciones en la reproducción de los seres vivos por medio de frisos y distintos modelos gráficos.
-realizarcuestionamientos a los alumnos.
-recabar las opiniones y sugerencias.
De acuerdo a lo explicado anteriormente los alumnos explicaran individualmente, que tipo de de reproducción lleva acabó la planta quetrajeron de tarea así como también explicaran las maneras de reproducirse de algunos animales que serán presentados con imágenes.
Mencionaran las formas de cómo estos organismos se adaptaron a ladiversidad donde se encuentran.
Cierre:
Se realizara una conclusión general sobre los temas abordados.
-De acuerdo a los subtemas abordados los alumnos contestaran unas preguntas de evaluación a fin...