planeaciones
Páginas: 3 (702 palabras)
Publicado: 31 de mayo de 2013
Psicología educativa
Importancia de la psicología educativa y la importancia del aprendizaje
INTRODUCCION
La psicología se deriva de la palabradel griego psico (que quiere decir alma) y logia (como estudio) es la ciencia que estudia la conducta o comportamiento humano.
La Psicología explora conceptos como la percepción, la atención, lamotivación, la emoción, el funcionamiento del cerebro, la inteligencia, la personalidad, las relaciones personales, la consciencia y el inconsciente. La Psicología emplea métodos empíricoscuantitativos de investigación para analizar el comportamiento.
La psicología tiene cinco áreas:
Clínica (salud mental)
Industrial (para el trabajo)
Social (como se desarrolla el individuo)
Educación(enseñanza y aprendizaje)
Objetivo del estudio de la psicología
Es la disciplina que se ocupa de los procesos de enseñanza y aprendizaje; amplia los métodos y teorías de laPsicología. La psicología educativa nació XVI
Varios autores coinciden en señalar que la Psicología de la Educación abrevo principalmente de tres vertientes o tradiciones principales.
-estudio de lasdiferencias individuales
-estudio sobre la psicología del niño
-estudio sobre la psicología del aprendizaje
El objetivo de la Psicología Educativa es el estudio de la Pedagogía y sus efectossobre los estudiantes, y los métodos de enseñanza. además de comprender la enseñanza y el aprendizaje, y la investigación es un instrumento fundamental.
IMPORTANCIA DELAPRENDIZAJE
El aprendizaje es el proceso a través del cual se adquieren o modifican habilidades o destrezas o valores como resultado del estudio, la experiencia, la observación, la instrucción y elrazonamiento.
En la Psicología Educativa Dice que el Aprendizaje es la actividad mental por medio de la cual el conocimiento y la habilidad, los hábitos, actitudes e ideas son adquiridos, retenidos y...
Importancia de la psicología educativa y la importancia del aprendizaje
INTRODUCCION
La psicología se deriva de la palabradel griego psico (que quiere decir alma) y logia (como estudio) es la ciencia que estudia la conducta o comportamiento humano.
La Psicología explora conceptos como la percepción, la atención, lamotivación, la emoción, el funcionamiento del cerebro, la inteligencia, la personalidad, las relaciones personales, la consciencia y el inconsciente. La Psicología emplea métodos empíricoscuantitativos de investigación para analizar el comportamiento.
La psicología tiene cinco áreas:
Clínica (salud mental)
Industrial (para el trabajo)
Social (como se desarrolla el individuo)
Educación(enseñanza y aprendizaje)
Objetivo del estudio de la psicología
Es la disciplina que se ocupa de los procesos de enseñanza y aprendizaje; amplia los métodos y teorías de laPsicología. La psicología educativa nació XVI
Varios autores coinciden en señalar que la Psicología de la Educación abrevo principalmente de tres vertientes o tradiciones principales.
-estudio de lasdiferencias individuales
-estudio sobre la psicología del niño
-estudio sobre la psicología del aprendizaje
El objetivo de la Psicología Educativa es el estudio de la Pedagogía y sus efectossobre los estudiantes, y los métodos de enseñanza. además de comprender la enseñanza y el aprendizaje, y la investigación es un instrumento fundamental.
IMPORTANCIA DELAPRENDIZAJE
El aprendizaje es el proceso a través del cual se adquieren o modifican habilidades o destrezas o valores como resultado del estudio, la experiencia, la observación, la instrucción y elrazonamiento.
En la Psicología Educativa Dice que el Aprendizaje es la actividad mental por medio de la cual el conocimiento y la habilidad, los hábitos, actitudes e ideas son adquiridos, retenidos y...
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