Planeaciones

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|GOBIERNO DEL ESTADO DE MEXICO SERVICIOS |
|EDUCATIVOS INTEGRADOS AL ESTADO DE MEXICO|
|SUBDIRECCION DE EDUCACIÓN PRIMARIA EN ECATEPEC |
|ESCUELA PRIMARIA “LICENCIADO BENITO JUAREZ” C.C.T. 15DPR0686P |
|COLONIA MARINA NACIONAL, TLALNEPANTLA, ESTADO DE MEXICO|
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|SEIEM |

[pic]

|PROPOSITO |APRENDIZAJESESPERADOS |COMPETENCIAS |SECUENCIA DIDACTICA |MATERIALES DE |EVALUACION |
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||Descubre la |Lingüísticas y |Colocar el título de la lección y pedirles a los alumnos que escriban en tiras de |Español 5° la vuelta |Observaciones |
|Escribir textos |complementariedad de dos |comunicativas girando en |papel, algo de lo que ellos crean que trabajaran en el proyecto, pegar las tiras con lo|al mundo en 80 días.|Portafolios |
|históricos basados en |textos que relatan sucesos|torno a la comunicación |que escribieron debajo del título para tenerlo a la vista durante el desarrollo del |Textos históricos |Exposición oral |
|diferentes fuentes de |relacionados. |oral, comprensión lectora |proyecto.|Libros de la |Investigaciones |
|información. |Usa la discusión para |y producción de textos. | |biblioteca del aula |Participación de las |
| |explorar ideas y temas. | |Analizar la información que se presenta en ” lo queconozco” |Diccionarios |actividades de equipo y|
| |Toma notas al escuchar una| |De manera individual buscar información sobre acontecimientos ocurridos antes de la |Medios electrónicos |grupales. |
| |exposición y verifica la | |consumación de laindependencia de México, llevarlos al salón de clases para analizarlos| | |
| |efectividad de sus notas. | |en equipos, recuperando la información que les parezca más importante, al tiempo que se | | |
| |Usa palabras que indican ||contesten las preguntas que se plantean en su libro de texto. | | |
| |tiempo para establecer el | |Invitar a los alumnos a que organicen el orden de los acontecimientos analizados y que | | |
| |orden de...