Planeaciones

PERIODO: Del 11 AL 22 DE JUNIO DE 2012.
CAMPO FORMATIVO: Exploración y Conocimiento del mundo
COMPETENCIA QUE SE FAVORECE: Observa características relevantes de elementos del medio y fenómenosque ocurren en la naturaleza, distingue semejanzas y diferencias y las describe con sus propias palabras.
ASPECTO: Mundo Natural.
PROPÓSITO: Se interesen en la observación de fenómenos naturales y lascaracterísticas de los seres vivos; participen en situaciones de experimentación que los lleve a describir, comparar, registrar, elaborar explicaciones e intercambiar opiniones sobre procesos detransformación del mundo natural y social inmediato y adquieran actitudes favorables hacia el cuidado del medio.
ESPACIO: Aula del Salón
TIEMPO: 15 Días.

SECUENCIA DIDÁCTICA:
GERMINADO DE SEMILLAS.Preguntas y respuestas de los niños y maestra con respecto a las plantas.
Observación del entorno
Comentarios sobre lo que observaron del entorno
Registrar por medio de la observaciónel crecimiento de semillas
Explicación sobre lo que es un germinado.
Comentar que se necesita para crear un germinado
Hablar sobre el tipo de tierra más recomendable
Clasificación desemillas a utilizar
Sembrarlas. Se solicito con anticipación una botella con un corte rectangular a un costado, se introdujo algodón y se pone diferentes semillas, poner agua.
Observar al tercerdía lo sucedido con el germinado y regarlo.

• platicar con los niños sobre la importancia que existe en el cuidado del ambiente escolar, áreas verdes y recreativas.

• Ver el vídeohttp://www.youtube.com/watch?v=mWgIczp8cIE&feature=related, platicarlo.
• junto con los niños elaborar un plan de acción, para limpiar y regar los jardines de la institución.

• Elaborar un reglamento parael cuidado de los jardines o áreas verdes cercanas a la institución.

• Hacer carteles con las normas acordadas en el reglamento.

El germinador


• Cortar la media de licra a la medida...