Planeaciones

EMSaD #27
“Jesús Carranza garza”



Trabajo final de comunicación y salud

Prof: teresita de jesus padilla

Alumna: Monica Molina B.

6 semestre



INDICE
INDICE………………………………………2
INTRODUCCION………………………..3
NOTICIA…………………………………….4
HISTORIETA……………………………....5
INFLUENCIA DE LA COMUNICACIÓN…………………….…6
INVESTIGACION DE LOS DESASTRESNATURALES…….………………………...7
TRIPTICO……………………………………8
CONCLUSIONES………………………….9

INTRODUCCION
La discriminación es hacer distinción en el trato por motivos arbitrarios como el origen racional, el sexo, el nivel socioeconómico, etc. Generalmente se le da a este termino una connotación negativa, en la medida que se trata despectivamente o se perjudica a determinados grupos sin mediar justificativo racional. En otro punto hay muchaspersonas que se dejan influenciar por los medios de comunicación tales como la prensa, la radio, la televisión ya que estos medios de comunicación hacen sentir mal a algunas personas que pueden se los niños ya que ello hacen discriminación. Por ultimo punto en México han sufrido muchos desastres naturales como huracanes, terremotos, inundaciones, sismos como lo han sufrido todos los países delmundo, hay que estar preparados contra un fenómeno de estos.

La Discriminación Racial
La discriminación racial en México es frecuentemente asociada únicamente con discriminación en contra de personas indígenas; sin embargo, aun cuando las incluye, esta categoría involucra también a personas y grupos de personas cuyas rasgos son relacionados con otras razas u orígenes étnicos. Probablemente elejemplo más claro de lo anterior, aunque no el único, es el de la población afro descendiente en México que, fundamentalmente por falta de información, se encuentra en un estado de invisibilidad que facilita la violación del derecho a la no discriminación y al prin­cipio de igualdad que sustenta la democracia y la cohesión social. Es necesario mencionar que la falta de información oficial sobre estegrupo de población es no sólo un relejo de exclusión y marginación en sí misma, sino que es también causa de problemas para detectar necesidades y soluciones que permitan encontrar un mayor reconocimiento de derechos en favor de la inclu­sión social de este grupo en condiciones de mayor igualdad. Por otra parte, es necesario tener presente que la diversidad es, sobre todo, un tema de dere­chos depersonas, comunidades y pueblos que, aunque pueden tener una pluralidad de valores, concepciones y planes de vida, se enmarcan en principios como los de igualdad y respeto mutuo que posibilitan una convivencia pacífica y justa. Cuando existe una exclusión del ejercicio iguali­tario de derechos, se viola el pacto social y la estructura institucional que rige las relaciones sociales. Es por ello quela diversidad cultural presupone una forma de Estado: plural, igualitaria y abierta, que incluya a personas distintas con características distintas, incluyendo desde luego las características raciales.
En nuestro país, sin embargo, datos recientes muestran que existe la percepción de que a las personas se les insulta, por ejemplo, por su color de piel. La siguiente gráfica, basada en los primerosresultados de la Encuesta Nacional sobre Discriminación (ENADIS) Conapred-UNAM 2010, así lo indican.

HISTORIETA DE LA DISCRIMINACION RACIAL

Como Influyen los Medios de
Comunicación en la
Discriminación
Los niños también observan y están expuestos al prejuicio cuando ven la televisión, leen libros y revistas, e inclusive al estudiar textos escolares que presentan imágenes estereotipadasde ciertos grupos o personas. Además de los estereotipos, algunos libros presentan información errónea; otros excluyen información importante acerca de algunos grupos o no representan a miembros de un grupo en una manera positiva. Los programas de televisión y los libros ejercen influencia indebida cuando estos son el único contacto que un niño tiene con ciertos grupos. Aunque...