Planeaciones

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Programa de Estudios, 7° Semestre, Licenciatura en Educación Secundaria /
Lineamientos para la Organización del Trabajo Académico durante Séptimo y Octavo Semestres /
IV. Servicio social1. Características del servicio social
El servicio social, como requisito para obtener el título de esta licenciatura, se cumplirá únicamente mediante el trabajo docente bajo tutoría, que losestudiantes realicen durante el último año de la carrera.
Al realizar las actividades que caracterizan al trabajo docente, los estudiantes –al tiempo que cursan el último periodo de su formación inicial–ofrecen un servicio educativo a los adolescentes, a la escuela y a la comunidad, en el que ponen en práctica los conocimientos, habilidades y actitudes que han ido consolidando a lo largo de susestudios en los semestres anteriores. En este sentido, el servicio social está vinculado a las tareas propias de la profesión que ejercerán los estudiantes normalistas y deja de ser una tarea adicional,carente de relación con el futuro desempeño profesional y que, regularmente, se realiza sólo para cumplir el requisito administrativo.
Los planes de trabajo y de clase, los diarios de trabajo sobre lasexperiencias que adquieren en la escuela secundaria y los trabajos que se acuerden con el asesor de las actividades académicas de 7º y 8º semestres, serán los elementos básicos para validar elcumplimiento del servicio social.
Los criterios generales bajo los cuales se otorgará la constancia de acreditación del servicio social a los estudiantes de las escuelas normales son los siguientes:
a)Estar inscrito en el último año de la Licenciatura en Educación Secundaria, Plan 1999.
b) Haber cumplido con las actividades académicas en los tiempos establecidos para cada periodo de trabajo docenteen la escuela secundaria.
c) Haber realizado oportunamente los planes de trabajo y de clase, así como el diario de trabajo para el análisis de la experiencia obtenida en la escuela secundaria y...