Planeaciones

Páginas: 6 (1485 palabras) Publicado: 7 de febrero de 2013
PLANEACION DIDÁCTICA 1
Escuela: “MIGUEL HIDALGO” C.C.T 13DPR2602G ZONA: 090 SECTOR: 08 Localidad: Huasquilla, Mpio. De San Bartolo Tutotepec, Hgo Nombre del profesor: Oscar Huerta Rangel. Asignatura : Ciencias naturales Grado: CicloEscolar_2012-2013 Propósito: Conocer el concepto de persona como ser racional, libre, único, e irrepetible, cuya dignidad exige un trato respetuoso.Aprendizajes esperados: * Reconoce sus características personales como parte de su identidad y respeta ladiversidad. * Aprecio de sí mismo, de la naturaleza y de la sociedad. |
Contenidos, Temas y subtemas de reflexión |
* Tema: PERSONA * Quien soy. * Como soy y que tengo en común con los demás. |
Actividades de lenguaje |
Oral: mediante la “lluvia de ideas” los padres de familia comentan a cerca de lo que saben sobre el concepto de persona y todo lo relacionado a ello.Escritura:escriben de manera grupal el concepto de persona de acuerdo a sus cometarios en papel bond.Lectura: Escuchan el concepto de persona leído por el docente. |
Materiales didácticos |
* Computadora - papel bond blanco - marcadores - lápiz - recortes - Resistol - hojas blancas |
Actividades de inicio( saberes previos ) |
* Por medio de la actividad: “la papa caliente” serescatan los conocimientos previos que traen consigo los padres de familia a cerca del tema. Se forma un círculo, se ira lanzando una bola de papel a quien le caiga comentara que es lo que conoce del tema. |
Actividades didácticas de desarrollo |
* Presentación del tema en papel bond, mencionando los puntos más importantes. * Después de analizar la información presentada se hacen loscomentarios en plenaria. * Por medio de la dinámica “el cazador” se formaran equipos de 3. * Se les proporciona una hoja de papel bond blanco, en donde realizaran la silueta de una persona, posterior a ello buscan recortes en diferentes libros sobre lo ya visto en relación al tema para realizar un collage en la silueta dibujada. * Al término de la actividad se les pide que comenten losaprendizajes adquiridos en la sesión.Cierre
* Se les proporciona una hoja blanca en donde escribirán el concepto de: persona, según lo analizado en la sesión.Evaluación
* Participación individual y colectiva. – asistencia. - trabajos realizados en la sesión. – actitudes y aptitudes. |

PLANEACION DIDÁCTICA 2
Escuela: “MIGUEL HIDALGO” C.C.T 13DPR2602GZONA: 090 SECTOR: 08 Localidad: Huasquilla, Mpio. De San Bartolo Tutotepec, Hgo Nombre del profesor: Oscar Huerta Rangel. Asignatura : Grado: Ciclo Escolar_2012-2013 Propósito: que los padres de familia identifiquen el concepto de “Familia” y lo que involucra.Aprendizajesesperados: * Describe positivamente sus rasgos personales y reconoce su derecho a una identidad. * Describe características físicas y culturales que tiene en común con miembros de los grupos que forma parte. |
Contenidos, Temas y subtemas de reflexión |
* Tema: “FAMILIA” * Mi nombre es…. * Diferentes e iguales. * Mi primer grupo. |
Actividades de lenguaje |
Oral: Comente de maneraindividual lo que en saben de la “familia”.Escritura: escriben sus propios conceptos de manera individual.Lectura: leen al grupo sus conceptos. |
Materiales didácticos |
* Computadora. –hojas blancas. – papel bond. – marcadores. – lápiz. – goma. Recortes. – pegamento. – tijeras. |
Actividades de inicio( saberes previos ) |
* Formar equipos de cinco integrantes. *...
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