Planeación Estratégica
ENCUESTAS 3
RESULTADOS DEL DIAGNOSTICO (GRAFICAS) 6
MATRIZ FODA 16
OBJETIVO ESTRATEGICO 17
PLAN ESTRATEGICO 18
PLANEACION ESTRATEGICA 19
• MISION
• VISION
• ESTRATEGIAS
• METAS
ENCUESTASDIRECTOR
1. ¿ACTUALMENTE EL PERFIL DEL PERSONAL DOCENTE CORRESPONDE CON LAS ACTIVIDADES ACADEMICAS DEL NIVEL PREESCOLAR?
|SI |NO |
2.- ¿EL DOCENTE PLANEA LAS CLASES EN EDUCACION PREESCOLAR?
|SIEMPRE |CASI SIEMPRE |ALGUNAS VECES |NUNCA |3.- ¿ES IMPORTANTE QUE EL DOCENTE OFREZCA UN APRENDIZAJE Y UN CONOCIMIENTO DE CALIDAD?
|MUY IMPORTANTE |IMPORTANTE |POCO |NADA |
PLANTA DOCENTE
1.- ¿QUE ALUMNO SE ESTA FORMANDO?
|PARTICIPATIVO |CREATIVO |AUTONOMO |SEGUROS|
2.- ¿COMO SE ESTA FORMANDO A UN ALUMNO DE PREESCOLAR CON EDUCACION DE CALIDAD?
|RELACION |RELACION MAESTRO-ALUMNO |PADRES DE FAMILIA-MAESTRO |PADRES DE FAMILIA-ALUMNO |
|PADRES-MAESTROS-ALUMNOS | | | |
3.- ¿ES NECESARIO EL APOYODE LOS PADRES DE FAMILIA PARA LOGRAR UNA EDUCACION DE CALIDAD?
|SIEMPRE |CASI SIEMPRE |NUNCA |CASI NUNCA |
PADRES DE FAMILIA
1.- ¿QUE CARACTERISTICAS DEBE TENER EL DOCENTE QUE IMPARTA CLASES A SUS HIJOS EN PREESCOLAR?
|RESPONSABLE |INNOVADOR|INVESTIGADOR |HUMANISTA |
2.- ¿ESTA DE ACUERDO CON LA EDUCACION QUE SE LE BRINDA A SUS HIJOS EN PREESCOLAR?
|SI |NO |
3.- ¿ESTA SATISFECHO CON LA EDUCACIÓN PREESCOLAR?
|MUY SATISFECHO | SATISFECHO|POCO | NADA SATISFECHO |
| | |SATISFECHO | |
PLANES Y PROGRAMAS
1.- ¿QUE IMPORTANCIA TIENEN LOS PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO PARA LOS DOCENTES?
|MUCHO |POCO |CASI NADA| NADA |
2.- ¿FAVORECEN A LOS ALUMNOS LOS PLANES Y PROGRAMAS?
|SIEMPRE |CASI SIEMPRE |CASI NUNCA |NUNCA |
3.- ¿ESTAN EN CONSTANTE MODIFICACION LOS PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO?
|SI |NO|
ALUMNOS
1.- ¿TE GUSTAN LAS CLASES QUE TE DAN TUS MAESTRAS?
|SI |NO |
2.- ¿TE GUSTA COMO DA LA CLASE TU MAESTRA?
|SI |NO|
3.- ¿NO FALTA SEGUIDO TU MAESTRA A CLASES?
|SI |NO |
INFRAESTRUCTURA FISICA
1.- ¿ESTAN BIEN UBICADAS Y CONSTRUIDAS LAS INTALACIONES DE PREESCOLAR?
|SI |NO...
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