Planeación Primero De Primaria

Fecha: del 24 de abril al 8 de mayo de 2012. Español / Proyecto 2
Situación didáctica: Conferencia. Ámbito: Participación comunitaria y familiar.
Propósito: Preparar una conferencia empleandocarteles. Valores: Solidaridad y amistad.
Aprendizajes esperados: Identifica e interpreta símbolos y leyendas convencionales (“veneno”, “peligro”, “precauciones”, “no se deje al alcance de los niños”) quedenotan peligro, prohibición o alerta. • Identifica las letras convenientes para escribir frases o palabras determinadas. • Establece correspondencia entre partes de escritura y segmentos de oralidadal tratar de leer frases y oraciones. • Organiza la información para presentarla a otros alumnos. • Distingue los recursos gráficos de los carteles: tamaño de letra, brevedad de los textos, empleodecolores e ilustraciones.
Transversalidad: Formación cívica y ética, matemáticas.
Secuencia didáctica Música Recursos
Martes
• Les preguntaré si alguien sabe qué es una conferencia. Una vezexplicado les comentaré que nosotros realizaremos una conferencia con el tema del cuidado de la salud a los alumnos de preescolar.
• Les preguntaré de qué manera cuidan su salud y qué hacen para preveniraccidentes.
• Leeremos las páginas 150 y 151 del libro de texto.
• Les pediré que busquen en sus casas (con ayuda de sus familiares) etiquetas de distintos productos que tengan letreros deadvertencia como: ¨Veneno¨, ¨Peligro¨, ¨Precaución¨, ¨No se deje al alcance de los niños¨ y ¨No ingerir¨. Y que los traigan a la clase.
Miércoles
• Organizados en equipos les pediré que revisenlas etiquetas que llevaron de casa y encuentren las advertencias de precaución. Les preguntaré si están en los dibujos o en los símbolos y cómo son.
• Comentaremos en el grupo porqué son útiles esasadvertencias y me dictarán para que las escriba en el pizarrón.
• Después elaboraremos una lista de productos que deben manejarse con cuidado y evitarse y cada quien mencionará por qué.
Jueves...