planeacon didactica
LICENCIATURA EN
ACADEMIA
PRE-ESCOLAR “LA ESTRELLITA”
CLAVE
33PD100IV
ASIGNATURA
SERIACIÓN
SEMESTRE EN QUE SE IMPARTE
2 GRDO DE KINDER
ELABORO
IVONNE CECILIA GONZALEZ TELLEZ
FECHA DE REALIZACIÓN
HORAS CON DOCENTE
HORAS INDEPENDIENTES
TOTAL DE HORAS SEMANA
TOTAL DE HORAS EN EL CURSO
CRÉDITOS
ESCENARIOS ACADÉMICOS
4
1
20
90
240
Aula yespacios interactivos
OBJETIVO GENERAL
Que los niños adquieran confianza para relacionarse y comunicarse con los demás niños, utilice ideas,palabras cada vez mas concretas,favorecer el proceso de la lecto-escrituraa bajo un sistema simultaneo de las capacidades de escuchar,hablar,comprender, observar,leer y escribir.
Despertar el interés para resolver problemaslógico-matematico trazar e identificar correctamente los números, sumar y restar así como deasarrollar su capacidad de resolver problemas dentro y fuera del entorno escolar.
Favorecer en los niños atreves de experiencias y despertar el interés por explorar y conocer el mundo natural y social.
UNIDAD 1
OBJETIVO ESPECÍFICO POR UNIDAD:
Adaptación ala escuela
Interactuar con el materialen el aula
Conocer su escuela y el personal
COMPETENCIAS A DESARROLLAR:.
Lenguaje y comunicación
Pensamiento matematico
Aprende y comprate diversas formas de expresión oral.
HORAS:
4x dia
LUNES:
Presentación del grupo y misses en el salón con ayuda de guiñol
Formar una telaraña e ir diciendo su nombre y que le gusta hacer
Platicar sobre que les atrae del kínder
10:40lunch
11:20 recreo
11:50 regreso al salón
12:00 salida
MARTES:
Conoce la escuela nueva por medio de un recorrido y presentar al personal qu elabora
Elaborar las reglas del salón para la convivencia
Juego de la rueda de san miguel para interactuar entre compañeros
10:40 lunch
11:20 recreo
11:50 regreso al salón
12:00 salida
MIERCOLES:
EDUCACION FISICA
Enseñar a los alumnoscomo manipular el material de la escuela por areas
Propiciar la plática acerca del elefante ( guiñol primera vez)
En la computadora se muestra una canción sobre habitos de higiene
Exploracion de biblioteca que hay en el aula y leer un libro
10:40 lunch
11:20 recreo
11:50 regreso al salón
12:00 salida
JUEVES:
Pase de lista con el elefante
Juego con objetos didácticos para escribir sunombre
10:40 lunch
11:20 recreo
11:50 regreso al salón
12:00 salida
VIERNES:
Danza
Platicar con los niños que es lo que les gusta
Dibujo libre
10:40 lunch
11:20 recreo
11:50 regreso al salón
12:00 salida
UNIDAD 2
OBJETIVO ESPECÍFICO POR UNIDAD:
Platiquemos de los abuelos
Conocer nuestros libros
Ejercicios para el desarrollo motriz
Repasos de los números del 1 al 10Libro integrado
COMPETENCIAS A DESARROLLAR:.
Lenguaje y comunicación
Pensamiento matemático
Desarrollo físico
Desarrollo personal y social
LUNES:
Honores ala bandera
Resolver y orientar actividades del libro
Formar parejas e identificar números pare y nones
10:40 lunch
11:20 recreo
11:50 regreso al salón
12:00 salida
MARTES:
Mostrar a los niños imágenes quepuedan apreciar distinto juegos
Invitar a reflexionar y resolver actividad del libro
Remarcar vocal Aa
Platicar acerca de los abuelos y dibujar su percepción de ellos.
10:40 lunch
11:20 recreo
11:50 regreso al salón
12:00 salida
MIERCOLES:
Ejercicios de actividad grafomoticidad hechas por el maestro y actividades en el libro
Remarcar letra Aa
10:40 lunch
11:20 recreo
11:50regreso al salón
12:00 salida
JUEVES:
Página del libro
Actividades con los abuelos
10:40 lunch
11:20 recreo
11:50 regreso al salón
12:00 salida
VIERNES:
Danza
Pagina del libro matemático
10:40 lunch
11:20 recreo
11:50 regreso al salón
12:00 salida
UNIDAD 3
OBJETIVO ESPECÍFICO POR UNIDAD:
Promover la practica de habitos de higiene asi como la importancia del...
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