Planeamiento Estrategico

Planeamiento, objetivo corto y largo plazo

Misión: Brindar una educación de calidad haciendo que los padres participen para poder lograr el máximo desempeño del alumnado en los diferentes aspectos.

Visión: Ser una institución que brinde la mejor calidad educativa a nivel inicial en toda la provincia de Lima.

Valores : Compañerismo, solidaridad, responsabilidad, respeto.

Objetivos deCorto Plazo:

• Ser reconocidos por las metodologías de enseñanza, creativas e innovativas

• Tener una buena imagen institucional

• Lograr que los alumnos sean reconocidos por sus desempeños de culminar su estadía en nuestra institución

• Constante capacitación de los docentes para la mejor enseñanza del alumnado

Objetivos Largo Plazo :

• Mejorar lainfraestructura del plantel

• Implementar nuevas sedes educativas en zonas aledañas

• Realizar alianzas estratégicas con instituciones de nivel primaria para la admisión del alumno en otra institución

• Realizar alianzas estratégicas con instituciones de servicios de salud para la atención pronta de los alumnos

Estrategias Necesarias

Teniendo ya una idea clara la misión y objetivosdel centro educativo inicial, así como la ubicación donde se encuentra construida, se puede ya analizar las estrategias a implantar teniendo en cuenta su estado actual que es el de una institución destacada en la urbanización.

• ESTRATEGIAS GENERICAS DE PORTER

Segmentación

Se escoge la segmentación debido a que se debe trabajar con solo una parte del mercado que vendrían a ser losproblemas de San Juan de Lurigancho, exactamente con los padres que viven cerca de la urbanización donde está ubicado el centro educativo. Se debe de aprovechar el hecho de que las familias más cercanas al centro educativo, tienen ingresos económicos suficientes para pagar una mensualidad que abarque la estimulación temprana y la etapa de educación inicial.













•ESTRATEGIAS EXTERNAS

Estrategias Alternativas

Estrategias Intensivas



• Penetración de Mercado

Como se quiere tener más clientela, se debe de poner en marcha campañas de marketing, se debe de resaltar la especialidad en la educación inicial y estimulación temprana que el centro educativo brinda, se debe de dar a conocer la calidad en el ambiente del centro educativo como en los profesoresque están lo suficientemente capacitados para su labor.

Se puede también brindar promociones como el descuento del 10% para las familias que tengan un nuevo integrante y que lo deseen matricular en el centro.

También se debe de contar con personal adecuado para que visiten a las familias que vivan cerca de la zona y requieran enviar a estudiar o estimular a sus hijos, en esta visita se ledebe de informar a los padres todo lo que se brinda y se tiene que demostrar la confianza y preocupación que el centro tiene para la mejor formación de su hijo.

También se debe de dar a conocer las diferentes actividades que se realizan en busca de una unión entre todas las familias integrantes del centro educativo. Así la mayoría de padres querrán a formar parte de esta especial institución yaque vendrán como es que los hijos se desenvolverán socialmente y psicológicamente.

Con esto definitivamente la cantidad de estudiantes va a aumentar.

• ESTRATEGIAS EXTERNAS

Estrategias Alternativas

Estrategias de Diversificación

• Diversificación Concéntrica

Actualmente se ofrece el servicio de estimulación temprana y eso, yaes poner en marcha este tipo de estrategia, el año antepasado no se brindaba este servicio pero al darse cuenta que cada vez los padres se preocupan más por la calidad de educación y formación que tienen sus hijos es que el centro educativo observo la gran oportunidad que tendría si ponía en marcha la estrategia de implementar la estimulación temprana, y el año pasado se observo que tuvo buena...