PLANEANDO LA REDACCIÓN DE UN TEXTO.





UNIVERSIDAD JUÁREZ DEL ESTADO DE DURANGO


FACULTAD DE CIENCIAS QUIMICAS


NOMBRE DE LA MATERIA: LECTURA Y REDACCIÓN.


NOMBRE DE LA TAREA: TAREA 07 PLANEANDO LA REDACCIÓN DE UN TEXTO.


MAESTRA: JOSEFINA REYES ESPINO.




CIUDAD: GOMEZ PALACIO


FECHA: 13/10/13.




ÍNDICE:

NOMBRE DE LA TAREA: TAREA 07 PLANEANDO LA REDACCIÓN DE UN TEXTO. 1
ÍNDICE: 21.INTRODUCCIÓN: 3
2.CUESTIONARIO: 4
2.1 PROPÓSITO 4
2.3 AUDIENCIA (RECEPTOR) 4
2.3 AUTOR (EMISOR) 5
2.4 ESCRITO (MENSAJE) 5
2.5 CONTENIDO DEL TEXTO: 6
3.CONCLUSIÓN:  7











1. INTRODUCCIÓN:

En el trabajo están plasmados aspectos muy importantes en relación a las redes sociales, siendo esta última un sitio o página de internet que permite el registro de usuarios, conel objetivo de interactuar con las demás personas. En concordancia al termino redes sociales, también estaremos versando o explicando la evolución de esta última, su influencia en la comunicación, las ventajas y desventajas de las redes sociales y la evolución y características de las ya mencionadas redes en México.
El objetivo fundamental del presente, está implícito dentro del marco educativo, esdecir como futuros docentes debemos conocer todo el contenido teórico referente a las redes sociales y en tal sentido utilizar en nuestra practica pedagógica el uso de esta tecnología con el fin de propiciar aprendizajes significativos y de calidad.














2. CUESTIONARIO:

Uso de las redes sociales ventajas y desventajas
2.1 PROPÓSITO
• ¿Qué quiero conseguir al redactar este texto? El primer objetivo es explicar a los jóvenes sobre las ventajas y desventajas de las redes sociales y como afectan a la vida cotidiana.
• ¿Cómo quiero que reaccionen las personas que lo lean?  Quiero que los receptores reaccionen con una gran curiosidad, que despierten el interés por el tema.
• ¿Cómo puedo formular en pocas palabras mi propósito? Utilizando un tono reflexivo en eltexto.
2.3 AUDIENCIA (RECEPTOR)
• ¿Qué sé de las personas que leerán el texto? los adolescentes de preparatoria son los que leerán ya que estos en la actualidad están muy involucrados con el tema.
• ¿Qué saben del tema sobre el que escribo? Seguramente si entenderán el contenido ya que es algo de mucho interés para los jóvenes así que no tendrán problema alguno.
• ¿Qué impacto quiero causarles?Quiero que sean conscientes del tema ya que trata de algo importante, porque es necesario saber las ventajas y desventajas que tiene su uso.
• ¿Qué información tengo que explicarles? Cuáles son los usos adecuados para las redes sociales ya que con ellas tenemos la posibilidad de interactuar con otras personas aunque no las conozcamos dentro de muchas otras cosas.




• ¿Cómo se la tengo queexplicar? Con un texto argumentativo con un tono reflexivo para lograr conciencia en los receptores.

2.3 AUTOR (EMISOR)
• ¿Qué relación espero establecer con la audiencia? Se intentara tener una relación amigable, agradable, de acercamiento mutuo, dada a las situaciones actuales que nosotros como jóvenes, estamos viviendo.
• ¿Cómo quiero presentarme? Me presentare por mi nombre, como unestudiante más al igual como ellos.
• ¿Qué imagen mía quiero proyectar en el texto? La imagen de un amigo de ellos, de un estudiante más; como uno más del grupo
• ¿Qué tono quiero adoptar? Un tono coloquial, pero inmenso de respeto hacia el lector.
• ¿Qué saben de mí los lectores y las lectoras? Que soy un estudiante más como ellos; pero en este caso que estoy cursando la universidad.2.4 ESCRITO (MENSAJE)
• ¿Cómo será el texto que escribiré? Sera de un carácter comparativo el cual ayudara al lector a entender de una manera más fácil cuales son las ventajas y las desventajas de las redes sociales.
• ¿Será muy largo/corto? El texto que realizaremos tendrá una extensión de 5 cuartillas en su totalidad ya que viene detalladamente explicado.
• ¿Qué lenguaje utilizaré? Un...