Planecaion

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Demostración final
Jardín de niños Fernando Castañón
Grado1° Grupo A Maestra titular: Danira Peña Peña
Campo Formativo: Exploración y conocimiento del mundo
Aspecto: Mundo NaturalCompetencia: Experimenta con diversos alimentos, objetos, y materiales que no representan riesgos para encontrar soluciones y respuestas a problemas y preguntas acerca del mundo natural
Situacióndidáctica: Elaborando crepelina
Estrategia Didáctica : Experimentación
Tiempo: 50 min.
Materiales: Papel crepe .harina , agua.

Secuencia de actividades
 Bienvenida a de padre y alumnos
Explicación de lo materiales que se proporcionan a los alumnos para que vayan conociendo diferentes texturas
 Se reparte el material en cada una de las mesas
 Se le da la oportunidad a cada niño de queescoja en el área que se quiera trabajar, para tener más comodidad al momento de realizar la actividad
 Se explicara que se realizara un experimento utilizando el material que tiene a sudisposición
 Se pide a cada niño que escojan un color de papel crepé y lo coloquen en el centro de la mesa.
 Se vierte una taza de harina con media de agua sobre el papel, con las manos se amasa todo elmaterial hasta obtener una consistencia uniforme.
 Se les pedirá a los papas que se involucren para hacer actividad con los niños
 Al final cada niño hará un registro con sus papas de lo queobservaron y de lo que sucedió.

Competencias transversales:
• Utiliza el lenguaje para regular su conducta en distintos tipos de interacción
• Plantea y resuelve problema en situaciones que leson familiares, y que implican agregar, reunir, quitar, igualar, comparar y repartir objetos.
• Comunica y expresa creativamente sus ideas, sentimientos y fantasías mediante representacionesplásticas, usando técnicas y materiales variados.
• Utiliza objetos o instrumentos de trabajo que permitan resolver problemas y actividades diversas.

Campos formativos
Lenguaje y comunicación...
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