Planes de clase de formacion civica y etica i

PLAN DE CLASE DE FORMACION CIVICA Y ETICA I FECHA:_________________________

ENFOQUE: Desarrollar habilidades intelectuales para analizar el papel que desempeña en la sociedad, así como crear su propio juicio y ser más reflexivo.

PROPÓSITOS: Que los alumnos se reconozcan como personas con dignidad y derechos, que asuman de manera libre y responsable compromisos consigomismos y con el mundo. Promover la reflexión sobre la democracia como forma de vida y como forma de gobierno. Valoren su identidad cultural y nacional. Identifiquen situaciones que beneficien su salud y su integridad personal.

BLOQUE TEMATICO I. La formación cívica y ética en el desarrollo social y personal TEMA 1. ¿Qué es la formación cívica y ética, y para que nos sirve?

SUBTEMACOMPETENCIA APRENDIZAJE
ESPERADO HABILIDADES ACTITUDES Asignaturas Transversales
1.1.1 Aprender a ser, convivir y conocer. La importancia de conformar una perspectiva persona sobre sí mismo y el mundo en que vivimos. La escuela como espacio para aprender y desarrollarnos. Conocimiento y cuidado de sí mismo. Reconozca los aportes de la escuela para formarse una perspectiva personal de sí mismo y delmundo donde vive Utilizar algunas herramientas que le proporciona la escuela para aprender a ser, convivir y comprender Valorar los aportes que la escuela nos proporciona para su desarrollo personal 1.- Ciudadanía y cultura de la legalidad en Hidalgo.
2.- Historia
3.- Geografía de Me
xico y del Mundo
4.- Español
5.- Ciencias.
INICIO DESARROLLO CIERRE
MOTIVACION MATERIALDIDACTICO
ESTRATEGIAS DIDACTICAS ACT. DEL ALUMNO
PRODUCTOS EVALUACION

Dinámica
Platica
Investigación
Problema en su entorno
Juego recreativo
Gimnasia cerebral

Rol model
Rol playingDialogo en plenaria
Entrevista
Clarificación de valores
Preguntas generadoras
Estudio de caso
Análisis comparativo
Debate
Lluvia de ideas Cuestionario
Ensayo escrito
Escenificación
Reflexión personal
Periódico mural
Mapa conceptual
Mapa mentalResumen
Cuadro sinóptico

MAESTRO DE LA ASIGNATURA DIRECTOR DE LA ESCUELA
PROFRA. ERENDIRA AMADOR MEJIA PROFR. MIGUEL HERRERA GAMERO
PLAN DE CLASE DE FORMACION CIVICA Y ETICA IIFECHA:_________________________

ENFOQUE: Desarrollar habilidades intelectuales para analizar el papel que desempeña en la sociedad, así como crear su propio juicio y ser más reflexivo.

PROPÓSITOS: Que los alumnos se reconozcan como personas con dignidad y derechos, que asuman de manera libre y responsable compromisos consigo mismos y con el mundo. Promover la reflexión sobre la democraciacomo forma de vida y como forma de gobierno. Valoren su identidad cultural y nacional. Identifiquen situaciones que beneficien su salud y su integridad personal.

BLOQUE TEMATICO I. La formación cívica y ética en el desarrollo social y personal TEMA 1. Individuos y grupos en un espacio compartido.

SUBTEMA COMPETENCIA APRENDIZAJE
ESPERADO HABILIDADES ACTITUDES Asignaturas Transversales1.1.2. Creciendo en una sociedad diversa y compleja. Características de las sociedades contemporáneas. Los adolescentes ante los retos y los problemas de la vida social. Respeto y valoración de la diversidad. Distinga las diversas formas de vivir la adolescencia y los retos que enfrentan los adolescentes en la diversidad y la complejidad de las soc. actuales. Dialogar sobre las oportunidades y...