Planes De Clase

UNIVERSIDAD VERACRUZANA
FACULTAD DE PEDAGOGÌA
POZA RICA - TUXPAN
PLAN SEMESTRAL

Tema Orientación Vocacional
Modalidad Curso
Total de horas 4 teóricas
Fecha de elaboración Febrero 2012Nombre de los docentes que participaron en la elaboración del programa Alejandra Olivia Olmedo de la rosa
Jose Manuel Mora Jiménez
Bianca Massiel Rodriguez Cruz
Victor German Mellado RomanFECHAS UNIDAD TEMA AVANCE PROGRAMATICO OBSERVACIONES
9/02/2012
UNIDAD 1 IDENTIFICAR LOS FACTORES QUE INFLUYEN SIGNIFICATIVAMENTE EN EL PROCESO DE ORIENTACIÓN VOCACIONAL

Presentación10/02/2012 UNIDAD 1 IDENTIFICAR LOS FACTORES QUE INFLUYEN SIGNIFICATIVAMENTE EN EL PROCESO DE ORIENTACIÓN VOCACIONAL
1.1. La motivación laboral real del alumno

16/02/2012 UNIDAD 1 IDENTIFICAR LOSFACTORES QUE INFLUYEN SIGNIFICATIVAMENTE EN EL PROCESO DE ORIENTACIÓN VOCACIONAL
1.2. La percepción de recursos
17/02/2012 UNIDAD 1 IDENTIFICAR LOS FACTORES QUE INFLUYEN SIGNIFICATIVAMENTE EN ELPROCESO DE ORIENTACIÓN VOCACIONAL
1.3. La situación familiar
23/02/2012 UNIDAD 1 IDENTIFICAR LOS FACTORES QUE INFLUYEN SIGNIFICATIVAMENTE EN EL PROCESO DE ORIENTACIÓN VOCACIONAL

1.4. Relación delalumno al interés del mundo laboral




24/02/2012 UNIDAD 1 IDENTIFICAR LOS FACTORES QUE INFLUYEN SIGNIFICATIVAMENTE EN EL PROCESO DE ORIENTACIÓN VOCACIONAL
1.5. Limitaciones, habilidades,deseos y preferencias hacia el mundo laboral
1/03/2012 UNIDAD 1 IDENTIFICAR LOS FACTORES QUE INFLUYEN SIGNIFICATIVAMENTE EN EL PROCESO DE ORIENTACIÓN VOCACIONAL
Actividad de evaluación2/03/2012 UNIDAD 2 DESCRIBIR UN MODELO DE ORIENTACIÓN VOCACIONAL
introducción
8/03/2012 UNIDAD 2 DESCRIBIR UN MODELO DE ORIENTACIÓN VOCACIONAL
2.1. Aumentar la motivación para trabajar

9/03/2012UNIDAD 2 DESCRIBIR UN MODELO DE ORIENTACIÓN VOCACIONAL
2.2. Aumentar los conocimientos al mercado laboral

15/03/2012 UNIDAD 2 DESCRIBIR UN MODELO DE ORIENTACIÓN VOCACIONAL
2.3. Aumentar el...