Planes De Clases

APRENDIZAJES ESPERADOS Y ASPECTOS A EVALUAR DEL BLOQUE I

ESPAÑOL

PROYECTO I
I Selecciona información sobre un tema específico.
II Contrasta información en diversos textos.
IIIEstablece diferencias entre la información que se le proporciona oralmente y la leída en un texto.
IV Reconoce las características y función de los textos expositivos.
V Establece lacorrespondencia entre escritura y oralidad.
VI Establece correspondencia grafofonética.
VII Establece valor sonoro convencional.
VIII Utiliza mayúscula al inicio de textos escritos.
IX Utiliza el puntofinal.
X Separa correctamente las palabras al escribir.
XI Utiliza correctamente los signos de interrogación.

PROYECTO II
XII Interpreta el significado de las fábulas.
XIII Anticipa lamoraleja de una fábula.
XIV Conoce las características de las fábulas.
XV Explica las características y función de las moralejas.
XVI Utiliza adjetivos para describir personas, objetos ysituaciones.

PROYECTO III
XVII Utiliza correctamente las sílabas trabadas ( dr,tr,gl,pl).
XVIII Utiliza correctamente los dígrafos ll y rr.
XIX Interpreta indicaciones y elabora descripciones.

XXTrabajo colaborativo*.
XXI Participación*.
XXII Cumplimiento de tareas*.
XXIII Material básico*.
XXIV Actitud al relacionarse con iguales*.

MATEMATICAS

I. Identifica lascaracterísticas de un número de tres cifras (valor posicional).
II. Diseña y utiliza una estrategia para facilitarse el conteo de colecciones numerosas.
III. Resuelve problemas que involucren lasustracción y la adición en diversas situaciones.
IV. Calcula mentalmente sumas y restas cuyo resultado sea diez.
V. Resuelve problemas que involucren sumas iteradas o reparto, mediante diversosprocedimientos.
VI. Identifica semejanzas y diferencias entre objetos planos y curvos.
VII. Compara el tiempo en que se realizan dos o más actividades.
VIII. Mide el tiempo de una...