Planes de preescolar
“PLAN DE IGUALA” DEL 24 DE AGOSTO AL 25 DE SEPTIEMBRE DE 2009
COMPETENCIAS |SITUACIÓN DIDACTICA |
* Comprender que hay criterios, reglas y convenciones externas que regulan su conducta en los diferentes ámbitos en que participa. * Adquiere gradualmente mayorautonomía. * Comunica estados de ánimo, sentimientos, emociones y vivencias a través del lenguaje oral. * Conoce diversos portadores de texto e identifican para que sirven. * Utiliza los números ensituaciones variadas que implican poner en juego los principios del conteo. * Plantea y resuelve problemas en situaciones que le son familiares y que implican agregar, reunir, quitar, igualar, comparar yrepartir objetos. * Observa seres vivos y elementos de la naturaleza, y los que ocurre en fenómenos naturales. * Distingue y explica algunas características de la cultura propia y de otrasculturas. * Interpreta canciones, las crea y las acompaña con instrumentos musicales convencionales o hechos por él. * Identifica el motivo, tema o mensaje, y las características de los personajesprincipales, de algunas obras literarias o representaciones teatrales, y conversa sobre ellos. * Mantiene el equilibrio y control de movimientos que implican fuerza, resistencia, flexibilidad e impulso,en juegos y actividades de ejercicio físico. * Práctica medidas básicas preventivas y de seguridad para preservar su salud, así como para evitar accidentes y riesgos en la escuela y fuera de ella. |* Realizar el reglamento al aula. * Lectura del reglamento del ciclo escolar anterior * Visita a los diferentes espacios del jardín, elaborar un registro por medio de dibujos. * Platica sobreel cuidado de los materiales y los diferentes espacios del jardín * Acciones que diariamente se deben realizar como lo son la limpieza al finalizar la actividad, lavado de manos, ir al baño...
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