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Escuchar a los niños.

Por Camilo Herrera.

Muchas ocasiones nos preguntamos que son los niños sin recordar que lo fuimos un día, olvidamos este simple hechocompletamente por que nos creemos tan maduros y tan con voz para decirle a este ser “inferior” que infantil eres sin importarnos que ese ser infantil puede llegar a ser tan omas sabio que muchos ya que es allí donde radica el problema no sabemos hasta donde pueden llegar. A fin de cuentas que es la sabiduría será acaso saber muchas cosas,entender profundamente a los grandes maestros como Platón o Sócrates, o acaso es realmente algo mucho mas profundo, algo que un niño podría llegar a alcanzar. Mucho sehabla hoy en día del constructivismo, de la educación, de los problemas actuales que revolucionan a la sociedad entera y que se podrían solucionar justamente a través dela educación, pero alguien le ha preguntado a un niño ¿qué opina de su proceso educativo? Simplemente nos quedamos con las palabras de otros adultos con voz, de teoríaso de otros profesores. Para mi no decir algo no significa necesariamente no saber solamente puede ser que mi lenguaje no hace conexión con tu entendimiento o tambiénpuede que exista un nivel tal de condicionamiento que decir una frase que vaya en contra del pensamiento permitido sea castigado de la peor forma posible aislándoloincluso socialmente. Mi propuesta por tanto es que se debería escuchar a los niños y considerar a la voz no minimizarla.

En primer lugar porque los niños son sereshumanos si bien no han alcanzado un nivel cognitivo como un adulto igualmente es capaz de saber cuando y como suceden ciertas cosas ya que en su naturaleza esta ser curiosos