Planificación De Ciencia Naturales 2º Grado Materiales Opacos y Transparentes.

Planificación de Ciencia Naturales
Para 2º grado
Duración : 1 mes aproximadamente

Objetivos:
Que el alumno logre:
• Reconocer las diferencias entre los materiales opacos y trasparentes.
•Describir las características de los materiales que dan sombra y los que no.
• Identificar las fuentes de luces natural y artificial.

Contenidos
• Materiales opacos, traslúcidos y trasparentes.
•Sombras con materiales opacos.
• Los materiales trasparentes sus propiedades ópticas.
• Fuente de luz natural y artificial.

Estrategias de enseñanza propuestas:
-De problematización, a travésdel planteo de una situación problemática.
-De aproximación a la realidad.
-De trabajo colaborativo.
-De comprensión
-De descubrimiento

Criterios de evaluación
-Participación en puesta encomún.
-Realización de las actividades requeridas.
-Lectura y comprensión de lo leído.
-Participación personal cuando trabajan en equipo y puesta en común.
-Resolución de situaciones problemáticas.-Comprensión de los conceptos

Secuencia didáctica:
-Se llevarán al aula distintos materiales que hagan sombra. Como recipientes, juguetes, hojas etc.
-Partiendo de los cocimientos previos delos niños se preguntarán qué tipo de sobra podrá hacer cada objeto, si la sombra corresponderá a la misma forma del objeto o no.
-Luego se realizarán distintas experiencias en el patio con la luz desol y también en el aula con la luz artificial. Detallando las diferencias en cada caso.
-Se realizarán juegos formando distintas sombras con el cuerpo a la luz del sol. Como figuras monstruosas,personas con 4 brazos y una pierna, etc.
-Utilizaremos linternas para ver distintas sombras que representadas por variadas formas.
- El los distintos momentos se orientará al análisis de la ubicación delos cuerpos respecto de la luz.
-Se trabajará con objetos transparentes y translúcidos, como papel celofán, acrílico, vidrio de la ventana, etc. Detallaremos que características tiene cada...
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