Planificacion anual de ciencias naturales de sexto grado
El mundo animal es el punto de partida para la enseñanza de múltiples contenidos que acerquen al alumno al entorno más próximo, para ello se pretende que niños y niñas exploren,comprendan y reflexionen lo que ven y conocen con lo nuevo y desconocido para ellos; a través de situaciones tales como observaciones, registros y comunicaciones, no solo en forma individual sino tambiéngrupal sobre la diversidad, las características, los cambios, ciclo de los seres vivos, el ambiente, los materiales y las acciones mecánicas.
EXPECTATIVAS DE LOGRO
Reconocerán las principalescaracterísticas de los distintos ecosistemas, y a sus relaciones, analizando semejanzas y diferencias.
Caracterizarán los distintos niveles reconociendo a la célula como unidad básica de la vida.
Adquirirán nociones básicas que permitan reconocer, describir e interpretar las características de los distintos fenómenos que se producen en el ambiente y en el hombre por la intervención de diferentesagentes.
Interpretarán, experimentarán y sacarán conclusiones para llegar a significados de conceptos variados.
OBJETIVOS GENERALES
Interpretar y resolver problemas utilizando saberes yhabilidades del campo de la ciencia.
Identificar las principales características del medio, sus relaciones y diferencias.
Reconocer, analizar y comprender los diferentes sistemas del ser humano.
Comprender la importancia de una buena salud, reconociendo la forma adecuada de prevenir enfermedades.
Descubrir y diferenciar a través de experimentos los cambios físicos y químicos de losmateriales.
Propiciar debates para la elaboración de conclusiones a partir de observaciones y evidencias.
Promover una actitud de exploración y búsqueda de respuestas.
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
Interpretación de conceptos.
Formulación de preguntas: planteo y replanteo de preguntas para someterlas a prueba.
Selección, recolección y organización de la información.
Empleo de instrumentos....
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