Planificación Diaria
Curso: 2° básico
Profesor(a): María Soledad Hernández.
Subsector: Lenguaje y Comunicación
Unidad de Aprendizaje: 1
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|OBJETIVOS DEAPRENDIZAJE: |
|Participan activamente en conversaciones grupales sobre textos leídos o escuchados en cales o temas de su interés.|
|Leen en voz alta para adquirir fluidez. |
|Leen textos significativos que incluyan palabras con hiatos y diptongos, con grupos consonántico y con combinación ce-ci, que-qui, ge-gi,gue-gui, güe-güi. |
|Fecha de clase |Objetivo De la Clase |Esquema de la clase |Adecuaciones curriculares |
|19/03 |Dominan el alfabeto y su secuencia. || |
| | |Inicio | |
| ||Escuchan el objetivo de la clase: “Repasar secuencia del abecedario”. Escuchan canción sobre el abecedario. | |
| | |Comentan lo escuchado ||
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| | |Desarrollo| |
| | |Observan láminas de las letras del abecedario. | |
| | |Nombran letras y palabras del abecedario al azar.| |
| | |Responden adivinanzas sobre las letras del abecedario. | |
| ||Ordenan palabras dadas por el profesor alfabéticamente. | |
| | |Desarrollan guía de trabajo. | |
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