Planificación Diaria

Planificación diaria

Objetivo General:
❖ Valorar el aporte de la ciencia y la tecnología a la salud reproductiva, conociendo los riesgos que se pueden evitar a través de controles y cuidadosmínimos durante la gestación.

Objetivos Específicos:
❖ Conocer los cuidados que deben tener presentes las madres mientras transitan su embarazo.
❖ Conocer qué es y cómo se realiza unaargumentación científica.
❖ Adquirir actitud crítica y reflexiva frente la salud del bebe y la madre.

Contenidos:
❖ Controles prenatales y cuidados. Consulta médica, análisis de laboratorio,hábitos saludables (alimentación, descanso adecuado, actividad física)
❖ Argumentación - Fase 1
❖ Reflexión sobre la importancia del cuidado de la salud.

ACTIVIDADES

INICIO
Paracomenzar la clase la docente pedirá a los alumnos que forme cinco grupos (entre 4 y 5 integrantes por equipo de trabajo). Una vez conformados y ordenados los grupos se les entregará un artículo extraídode Internet con problemáticas que afectan a la salud del bebé y de su mamá durante el embarazo. (Adjunto los 5 artículos).
Luego de repartir los artículos, la docente, pautará las consignas detrabajo: realizar una leída general del texto, para luego identificar:
• Cuál es el factor que afecta la salud del bebé y de su mamá?
• Qué consecuencias provoca?
• Identificar posiblessoluciones a tal problemática.
Se le dará un tiempo estimado de 10 min. para que realicen la actividad. Una vez finalizada cada grupo expondrá sus trabajos en una puesta en común. Dicha actividad nosuperará los 15 min. y permitirá intercambiar ideas entre los alumnos- docente y alumnos-alumnos.

DESARROLLO
Una vez finalizada la exposición dialogada de los equipos de trabajo la docente, a modo deconclusión, recuperará (en caso de que haya sido percibida por los alumnos) o hará notar la idea de cómo la ciencia trabaja a favor de la humanidad y progresa para su bien. –en todos los artículos se...