Planificación filosofia

PLANIFICACIÓN
¡Cómo crezco!

Fundamentación:
Esta planificación tiene el fin de propiciar en los niños el desarrollo de las capacidades y actitudes propias del pensamiento crítico, estratégicoy reflexivo mediante experiencias que les permitan indagar y aprender cada vez más sobre el mundo natural y social.
Está destinada a los niños/as de 4 años, a esta edad comienzan a hacerpreguntas sobre todos los aspectos que les despierta curiosidad y muestran cierto interés sobre su nacimiento y crecimiento. Además les encanta mirar fotografías y videos de cuando eran pequeños.Comienzan con el “¿porque?” al sentir la necesidad de descubrir el mundo en el que están inmersos para así poder dominarlo, buscando respuestas a las que debemos responderle con fundamentos, ya que de estamanera estamos ayudándolos a pensar y a formar la base sobre la visión del mundo. En esta etapa el lenguaje es la gran herramienta de interiorización y simbolización que puede hacer que el niño/apotencie o desarrolle aun más, su inteligencia.
Por lo mencionado anteriormente seleccionamos como contenido: El desarrollo y crecimiento del niño para promover el reconocimiento de cambios y permanenciasa lo largo de la vida, como por ejemplo cuando eran bebés, al año, a los dos años, a los tres, en el momento actual, en cuanto a la altura, los movimientos, los juegos, las actividades que podíanhacer solos, los gustos y preferencias, etc.
También, para que comiencen a asumir ciertas responsabilidades y construyan su autonomía aceptando los cambios, ya que suele suceder que la mayoría de losniños atraviesan una etapa en la que quieren volver a ser bebés para disfrutar de ciertos privilegios, como por ejemplo que le den la comida en la boca y no comer por sus propios medios.
Para estaplanificación se utilizará como metodología la Conformación de círculo o ronda: esta disposición física intenta, pensando en la nueva relación que se quiere generar con el conocimiento, no determinar un...