Planificación: La Sala De Dos En Crecimiento
Duración:
Sala: Amarilla 2
| |Preguntas problematiza-|Objetivos |Contenidos|Actividades |Recursos |Evaluación |
|Fundamentación |doras | || | | |
| A los dos años se |¿Qué cosas cambian |- Que sienta curiosidad yganas|Formación personal y social: |Cumpleaños: |Papel crepé | |
|presentan muchísimos |cuando dejamos de ser |deindagar. |-Reconocimiento y expresión de necesidades, |-Confección de guirnaldas |Dibujos |Mediante registros de |
|cambios en la vida de los |bebes?|- Que se muestre bien |sentimientos y deseos propios y de os otros. |-Baile con globos |Globos |observación, |
|chicos. Cada unode éstos | |predispuesto a los cambios que |-Acciones vinculadas con el cuidado del propio |-Preparamos una torta |Ingredientes para torta |considerando los ||cambios requiere de un |¿Qué podemos encontrar |se presentarán en ésta nueva |cuerpo |-Decoramos bonetes |Bonetes|contenidos y propósitos|
|crecimiento. En ésta |en el baño? |etapa. |-Mayor control sobre su propio cuerpo. |-Confeccionamos invitaciones |Papelcrepé |pautados, se realizará |
|planificación tomamos al |¿Para qué? |- Que reconozca los cambios que|-Confianza en sus posibilidades para resolver |-Confeccionamos un...
Regístrate para leer el documento completo.