planificación para 3°de prescolar

Planificación de Trabajo
Del 15 de octubre al 02 de noviembre

Tiempo: 2 semanas
Modalidad: Taller “Festejando el día de muertos”
Campo formativo: Exploración y conocimiento del mundo
Aspecto:cultura y vida social
Competencia: distingue algunas expresiones de la cultura propia y de otras, y muestra respeto hacia la diversidad
Aprendizajes esperados:
Comparte lo que sabe acerca de suscostumbres familiares y las de su comunidad
Participa en eventos culturales, conmemoraciones cívicas y festividades nacionales y de su comunidad.
Secuencia didáctica:
Inicio: cuestionar a los niñossobre; Qué sienten cuando alguien se muere, Qué pasa cuando alguien se muere, Qué se hace con el cuerpo, Qué pasa antes de enterrarlo, Por qué enterramos a los muertos, Dónde los entierran, Quién yporque mueren las personas
Investigar sobre esta festividad en casa y exponer la información, Registrar la información, Qué pasa cuando muere un animal, De que están hechos los seres humanos, hanescuchado sobre el día de muertos, que se hace el día de muertos, que les gusta del día de muertos.
Investigar qué es un altar de muertos, qué lleva. Comentar y registrar la información
Presentar en eltelevisor un documental que hable del día de muertos
Decorar el salón:
Realizar cabezas de calaveras con globos y periódico,
Hacer mascaras de calaveras con cartulina
Pintar dibujos con motivodel día de muertos para ponerlos en las ventanas,
Armar un mural del día de muertos
Hacer una pintura del día de muertos
Hacer tumbas con cajas de cartón
Hacer móviles de un esqueleto
Hacergalletas o calaveritas de azúcar
Escuchar historias, rimas y canciones del día de muertos (Cuando el reloj; la calaca tilica y flaca; las calaveras; tumbas, tumbas; a doña calaca flaca; la calaveritade azúcar)
Los niños se pintaran la cara de calaveras y bailaran una canción de calaveras
Dramatizar una procesión de muertos
CUENTO DE DOÑA MANUELA PARA DRAMATIZAR.
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