Trabajos para niños de prescolar

Páginas: 6 (1332 palabras) Publicado: 8 de marzo de 2011
CAPITULO UNO

OBSERVACION DIRECTA E INDIRECTA

La observación directa consiste en las interrelaciones directa con el medio y con la gente que lo conforma para realizar estudios y la observación indirecta es cuando el observador se mantiene al margen del fenómeno observado y se concreta a examinar, el comportamiento(actitud, ademanes, gestos, conducta, uso del lenguaje, etc).

Problema 1Identifique los datos de observación directa y los de la observación indirecta.

Cuando iba caminando en el parque a las 6:00 pm vi con entusiasmo el desfile que estaba pasando en ese momento. Había mucha gente, tal vez era por eso que no había paso en la calle. Llegaron los carros alegoricos y empezaron a gritar todas las personas que estaban en el lugar.

Problema 2

Iba caminando porfórum y me llamo la atención ver un auto destrozado, posiblemente debido a un choque muy fuerte. Había mucha gente. Según dicen testigos el accidente ocurrió a la 1:00 de la tarde, el conductor quedo inconsciente y fue llevado al hospital. El responsable huyo.

Problema 3
Anote 5 características del siguiente dibujo que se presenta a continuación.

Anote 5 características del siguiente dibujo quese presenta a continuación.


Problema 5
A continuación se da un conjunto de características de la situación que se muestra en la ilustración. Coloque marcas para señalar cuales provienen de observación directa y cuáles de observaciones indirectas.

Características Ob. Directa Ob. indirecta
1. Hay dosindividuos en el dibujo _________ ___________

2. Están comiendo un helado de coco _________ ___________

3. En la pared hay 5 cuadros __________ __________

4. Están conversando _________ ___________5. Están en la casa de bob esponja _________ ___________

CAPITULO 2

OBSERVACION Y DESCRIPCION

La observación es una actividad realizada por un ser vivo (como un ser humano), que detecta y asimila la información de un hecho, o el registro de los datos utilizando los sentidos como instrumentos principales. El término también puede referirse acualquier dato recogido durante esta actividad.

Problema 1
Tenemos tres listas de características resultado, de la observación directa de tres objetos o situaciones. Marque en cada caso, la(s) características(s) no perteneciente(s) al objeto observados que fue(ron) incluida(s) en la lista

Cine
Película
Palomitas
Asientos
Lapida
Refrescos

Bicicleta
Llantas
Pedales
Frenos
CadenaCuaderno

Mochila
Lápiz
Lapicero
Control remoto
Libro
sacapuntas

Problema 2
Observe y describa el objeto que se muetra a continuacion.

Preguntas

Descricion

Problema 3
Observe y describa el paisaje que se muestra a continuación.

Preguntas

Descripción

Problema 4
Observe y describa el siguiente paisaje.

Preguntas

Descripción

Problema 5
Describe el mejor día detu día:

CAPITULO TRES

DIFERENCIAS

Momento necesario de toda unidad, peculiaridad de cualquier cosa, fenómeno y proceso; caracteriza la naturaleza interiormente contradictoria de las cosas, el desarrollo de las mismas. La diferencia se desprende necesariamente del automovimiento de la materia, del desdoblamiento dialéctico de lo singular, de la aparición de contradieciones. El origeninmanente de las diferencias y su correlación caracterizan la lógica objetiva interna de la evolución.

Problema 1
Nombre las características diferentes de las figuras u objetos que se muestran a continuación, para cada una de las siguientes variables


Variable características a características b
1.-Nombre...
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