Planificación Por Bloques Curriculares

ALGUNOS EJEMPLOS DE PLANIFICACIÓN POR BLOQUES CURRICULARES

SEGUNDO AÑO

PLANIFICACION DE BLOQUE CURRICULAR Nº 1

|DATOS INFORMATIVOS: |
|AREA: |Lengua y Literatura|AÑO DE EDUCACIÓN BASICA: |Segundo |
|FECHA INCIAL: |4 de octubre 2010 |FECHA TERMINAL: |19 de noviembre 2010 |
|OBJETIVOEDUCATIVO DEL AÑO: |Comprender y producir conversaciones acerca de experiencias personales, narraciones, descripciones, instrucciones, exposiciones y argumentaciones (opiniones) orales desde|
| |los procesos y objetivos comunicativos específicos, para conseguir la adquisición del código alfabético y el aprendizaje de la lengua.|
|EJE CURRICULAR INTEGRADOR: |Escuchar, hablar, leer y escribir para la interacción social. |

|EJES DEL APRENDIZAJE |BLOQUE CURRICULAR |DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO |ESTRATEGIAS METODOLOGICAS|RECURSOS |INDICADORES DE EVALUACION |
|Escuchar |Conversación |Comprender conversaciones exploratorias e informales|Reconocer |Texto para estudiantes |Comprende conversaciones |
| | |desde el análisis del propósito comunicativo, la|Seleccionar |Gráficos de cuentos |exploratorias e informales. |
| | |formulación de opiniones y comentarios relacionados |Anticipar |Blog “Aprendiendo con Ely” | |
| | |conel tema. | |Narraciones | |
| | | | |Multimedia | |
|Hablar| |Comunicar eficazmente sus ideas y opiniones en la |Planificar el discurso |Gráficos de cuentos |Comunica eficazmente sus ideas y |
| | |conversación sobre diferentes temas de interés desde|Conducir el discurso |Blog “Aprendiendo con Ely” |opiniones en laconversación sobre |
| | |la correcta articulación de los sonidos y fluidez al|Producir el texto. |Papelotes |diferentes temas de interés. |
| | |hablar. | || |
| | | | | | |
|Leer | |Identificar elementos explícitos y vocabulario...