Planificacion de Bloques


PLANIFICACION POR BLOQUES CURRICULARES
DOCENTE: Lic. Wilson Solarte AREA: MATEMATICA Y FISICA
ASIGNATURA: MATEMATICA CURSO: Tercero de bachillerato.ESPECIALIDAD: Sociales AÑO LECTIVO: 2012-2013
EJE CURRICULAR INTEGRADOR: Desarrollar el pensamiento lógico y crítico para interpretar y resolver problemas de la vida .
EJES DE APRENDIZAJE: Elrazonamiento, la demostración, la comunicación, las conexiones y / o la representación.
MACRODESTREZAS: Comprensión de conceptos C , Conocimientos de procesos P, Aplicación en la práctica A
BLOQUECURRICULAR : BLOQUE 1 INTRODUCCIÓN A LA ESTADISTICA
OBJETIVO: . Interpretar, analizar e integrar conceptos y principios básicos de Estadística para aplicarlos en la presentación de datos
DESTREZAS CONCRITERIO DE DESEMPEÑO
ORIENTACIONES METODOLOGICAS
INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACION

Elaborar un mapa conceptual sobre las características de la estadística Descriptiva e inferencial
Identificarlas características de las variables cuantitativas y cualitativas.
Diferenciar una variable continua de una discreta.
Identificar en poblaciones diferentes clases de población.
Redondear las cifrasen un numeral.
Graficar puntos en el Plano Cartesiano
Interpretar y construir tablas de datos y gráficas relativos a diferentes ámbitos de la vida cotidiana.
Recoger, analizar, organizar yrepresentar datos estadísticos relativos a diferentes ámbitos de la vida.
Extraer información representativa de un colectivo a partir de los parámetros estadísticos.
Calcular y contrastar frecuenciasabsolutas y acumuladas de una serie de datos gráficos

Evaluación diagnostica
Motivación
Conocimientos previos.
Conceptualizaciones.
Lluvia de ideas.
Trabajos individuales y en equipo.
Trabajosautónomos.
Utilización de Organizadores gráficos.
Proyectos.
Recursos.
Métodos.
Utilización de las n-tics.



Elabora un mapa conceptual sobre las características de la estadística Descriptiva...