Planificación:Reunion de padres

REUNION DE PADRES: Periodo de Iniciación
Este será el primer contacto con la comunidad al comenzar el ciclo lectivo. Considero prioritario el lugar que debe ocupar la familia enel proyecto pedagógico, ya que es ella, quien facilita u obstaculiza el ingreso de los niños al jardín.
Cuando el niño ingresa al Jardín de Infantes trae un habito primarioformado por la acción pedagógica familiar y de esta manera, trae constituida la base del “modo de ser persona “. La efectividad de toda acción pedagógica posterior o secundaria(sistemática), dependerá del ajuste que tenga con respecto a esta base.
Teniendo en cuenta lo antedicho, elabore una planificación conjunta para realizar una reunión de padres diferentes.OBJETIVOS DE LA REUNION:
• Posibilitar el conocimiento entre padres y docentes
• Trabajar las ansiedades propias que genera esta etapa que se inicia
• Aunar criterios de acción entrelas familias y la institución educativa.
DESARROLLO
1. Presentación de la docente
2. Presentación de los padres. Cada uno recibe una bandeja con caramelos, toma uno y dice sunombre y el de su hijo.
3. Formación de subgrupos teniendo en cuenta para ello, el color de los caramelos.
4. Explicación de la actividad. Se entrega a los grupos un sobre conteniendouna situación particular, que deberán dramatizar.
a) Primer día de clases
b) Un día en el jardín
5. Desarrollo de las dramatizaciones
6. Análisis grupal de las mismasENTREVISTAS CON LOS PADRES: ENTREVISTA INICIAL
La entrevista inicial nos brinda los primeros elementos para conocer a mi alumno y a su familia, datos concretos y puntuales y otros;que están encuadrados dentro de lo meta comunicacional. Todo lo que ocurra en una entrevista expresado oralmente o no, nos da datos significativos del contexto familiar.