Planificación

UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

PROGRAMA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA

CARRERA: INGLÉS

CURRÍCULO II

TANIA PEÑA CHÁVEZ

CUARTO “A”ACTIVIDADES DE AUTOAPRENDIZAJE:
1. INVESTIGUE SOBRE LOS NUEVOS MODELOS PEDAGÓGICOS QUE SE ESTÁN DANDO ACTUALMENTE Y EXPLIQUE LO QUE USTED ENTIENDE SOBRE ÉSTOS Y CÓMO SE RELACIONAN EN SUEXPERIENCIA EDUCATIVA.

Para las generaciones actuales denominadas “generación Net”, se requieren nuevos modelos pedagógicos ajustados a sus necesidades y realidades; en este aspecto la educación comienzaa desarrollarse con la utilización de recursos electrónicos como el video y muy recientemente la telemática como medios pedagógicos. Sin embargo los orígenes de nuevos modelos se pueden encontrar enlas necesidades individuales y en las aspiraciones de crecimiento educativo y social del estudiante con características especiales y diferentes en relación a sus antecesores por el modo de aprendizaje.Esto hace que los sistemas de educación convencionales incorporen metodologías de aprendizaje y recursos audiovisuales (audio casetes, diapositivas, videocasetes, etc.) apoyados en los medios decomunicación presentes en la mayoría de los hogares como la radio, la televisión y el teléfono; en esta generación queda roto el concepto de clase tradicional y las posibilidades de interacción personalson escasas.
Esta nueva generación Net o también denominada por otros como generación Milenio, Google o Nintendo, da un salto cualitativo impresionante y dejan de ser simples espectadores paraconvertirse en usuarios de los sistemas de comunicación y tecnologías de la información con grandes posibilidades de jugar, interactuar, buscar y resolverse mediante estrategias casi innatas deaprendizaje; esta generación es capaz de elaborar y desarrollar proyectos conjuntos sin importar la distancia ni el tiempo.
El modelo parte de una de las categorías más importantes dentro del proceso...