PLANIFICACION 1

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA.
MINISTERIO DEL PODER POPULAR DE LA EDUCACIÓN.
C.E.I: “SIMONCITO TRONCONAL V”
BARCELONA EDO-ANZOÁTEGUI





DIAGNÓSTICO.

De acuerdo a la información obtenida a través de la ficha de inscripción de este nuevo año escolar 2015—2016 que esta integrado por 13 niños y 17 niñas con edades comprendidas entre los 4 y 5 años, el cual el 99% viene de laescuela y el 1% de otra institución. Los niños (a) controlan esfínteres, comen y van solos al baño, el 70% de los embarazos fueron planificado el 30% no y sin complicaciones fueron sanos, al nacer sin ningún tipo de problemas, la relación con sus padres, familia y con otras personas que los rodean es armònica y cordial, algunos partos fueron normales y otros por cesaría.
Se pudo obsevar que12 hogares están formados por padres casados 15 vinculados y 02 divorciados 01 viudo las edades de las madres van desde 28 hasta los 40 años y el de los padres desde 24 años hasta los 46 años en su mayoría viven en casas de bloques y algunos en rancho, tienen viviendas propias el 88% y el resto son alquiladas y prestadas. Entre sus ocupaciones tenemos amas de casas, estudiantes, ingenierossecretarias, peluqueras, comerciantes, promotoras, mantenimiento, docentes, y obreros.
Lo antes expuesto se evidencia que algunos niños(as), son atendidos por sus abuelos (as) y otros familiares después del horario escolar. La mayoría pertenecen a la comunidad Boyacá “ V “ y otros a los alrededores. El periòdo de adaptación puede ser definido como una convivencia afectiva entre losniños(as), escuela, comunidad, padres, representantes, responsables, personal docente, administrativo, obreros y madres de la patria, y asi lograr un mejor desarrollo cognositivo, social, afectivos, emocional en los niños(as) que les permita desenvolverse e integrarse en el ambiente que les rodea, ejecuntando un plan de integración donde se aplicaran estrategias con la participación de la familiay asì obtener los conocimientos adecuados en el proceso de aprendizaje.








GRUPO: 3er SECCIÓN: “A” AÑO ESCOLAR: 2015--2016
MAESTRAS: María Magdalena Carupe
INICIO: 19-10-2015 CIERRE: 06-11-2015

OBSERVACIONES DEL ACOMPAÑANTEPEDAGOGICO__________________________________________________________________________________________
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Período
Lunes: 19-10-2015
Martes: 20-10- 2015
Mièrcoles: 21-10-2015
Jueves:22-10-2015
Viernes:23-10-2015


Bienvenida.



-Recibir a los niños(as) y saludar a los padres, representantes y responsable con mucho cariño,
-Saludar a los niños(as), padres y representantes con mucho cariño y pedirles que por favor conversen con su representado lo importante que es la familia.
-Recibir a los niños(as) con un abrazo y saludar a los padres y representante, pedirles favor ayudena su representado con los valores.
-Recibir a los niños(as) con mucho cariño, y saludar a los padres, representantes, recordarle que la pedagogìa del amor es importante para vivir en armonía y paz.
-Recibir con mucho cariño a los niños(as), pedirle a los padres y representantes que nos ayuden con las normas de higiene.


Desayuno.



-Los niños(as) darán las gracias por los alimentos que van acomer y la maestra les recuerdan las normas de respeto hacía sus compañeros(as)
-Los niños(as) se sientan en la mesa a comer recordándoles las normas de higiene que no deben botar los alimentos en el piso ni la mesa.
-Mencionar las normas de higiene a los niños(as) como no botar la comida en el piso ni la mesa.
-Los niños (as) repasan las normas de higiene antes de comer es importante respetar...