planificacion 2do grado

Planificación Semanal
Semana del 24 de octubre al 24 de 2014
1° “A” Grado de Educación Básica
Competencias por Áreas de Aprendizaje:
Lengua y Literatura: Emplea lenguaje gentil utilizando formulas de cortesía, identifica el respeto a través de las formulas de tratamiento, Valora la diversidad del lenguaje corporal a través de los gestos, Analiza la altura del sonido utilizando los tipos deentonación.
Matemáticas: Analiza series de números, Resuelve ejercicios utilizando los diferentes tipos de serie.
Ciencia y Tecnologia de la Naturaleza: Conoce la necesidad de asistencia médica en sitios aislados; a través del concepto Brigada de Salud, Analiza la prevención de enfermedades valorando las funciones de la Brigada de Salud.
Educación Estética: Comprende ondas sonoras, a travésdel sonido, Analiza los tipos de sonidos usando diferentes tonos de voz.
Indicadores
Lunes: Domina números de elementos: menos que, más que, tantos como… utilizando la cualidad de los objetos, inicia el conocimiento de la Brigada de Salud.
Martes: Desarrolla conocimiento de los diferentes gestos y expresión corporal, inicia el conocimiento del pasado, presente y futuro.
Miércoles: Iniciael significado de la serie numérica; Describe las funciones de la Brigada de la salud.
Jueves: Establece las relaciones del tono de voz, a través de los tipos de entonación, domina las estaciones del pasado, presente y futuro, valora antepasados familiares.
Viernes: Domina la pronunciación, utilizando el tono adecuado de las palabras.
Estrategías de Aprendizaje a desarrollar:
Lunes: Dibujos enla pizarra identificando la cantidad y cualidad de cada objeto, interactuar con diferentes experiencias vividas en el ámbito de salud, obteniendo la valoración de la prevención y asistencia médica.
Martes: Juego dinámico en la que intervienen diferentes gestos corporales, obteniendo valoración de los sentimientos y estados de ánimos, elaboración de juego de palabras utilizando los verbos pasado,presente y futuro.
Miércoles: Establecer series numéricas en la pizarra explicando con claridad y fluidez, realizar un dibujo reflejando objetos médicos.
Jueves: Juego dinámico en el cual se reflejen juegos de palabras y diferenciar los diferentes tonos de voz, intercambio de ideas tomando en cuenta los verbos pasado, presente y futuro.
Viernes: Lectura para dominar la pronunciación de laspalabras.
Criteríos de Evaluación:
Lunes: Responsabilidad, comportamiento, participación, desarrollo de actividades. Martes: Responsabilidad, comportamiento, desarrollo de actividades, creatividad.
Miércoles: Responsabilidad, concentración, participación, desarrollo de actividades.
Jueves: Responsabilidad, comportamiento, participación, desarrollo de actividades, creatividad.
Viernes:Responsabilidad, concentración, participación.
Materiales a Utilizar en la Semana: cuaderno, lapiz, borrador, sacapuntas, colores, hojas blancas, libros: veo veo, tobogan y arte letras.
Recomendaciones y Sugerencias:
Para los alumnos: Desarrollar amor en los estudios, asistir temprano a clases, no jugar en clases, prestar atención, realizar todas las actividades en clases, al obtener dudas, preguntara la maestra, participar en las actividades, realizar las tareas, cuidar los materiales de trabajo.
Para los Padres y Representantes: respetar el horario de clases, interactuar con el alumno o alumna: como le fue en clases, que aprendio durante el dia; incentivarlo asistir todos los dias al colegio.
Lunes 20 de octubre de 2014
Bienvenida/Acto Civico/Desayuno
Asignaciones para el hogar.Identifica la cantidad de cada objeto:



Realiza los números del 1 al 50
Área de Lengua y Literatura:
Indicadores del Área: Domina las formulas de cortesía y de tratamiento.
1.- Buenos dias, buenas tardes, buenas noches, por favor, hasta luego, que tenga buen dia,. Son normas que debemos utilizar al momento de saludar o despedirnos.
3.- señor, señora y usted: son frases que debemos usar...