planificacion anual de sociales 4to grado

EJES
OBJETIVOS
CONTENIDOS
RECURSOS
METODOLOGIAS DIDACTICAS
EVALUACION
Las sociedades y los espacios geográficos.
*Utilizar las nociones para representar mediante planos elementales, espaciospróximos a la experiencia personal y reconocer en plano sencillo de la localidad, lugares y edificios muy destacados.
*Pasaje Rural Y Urbano del Departamento y de la Localidad.
*El deterioro ambiental en elespacio rural y urbano. Su prevención en la localidad
Humanos:
Alumnos
Docentes
*Leer mapas políticos de la Republica y otros.
*Buscar información en las diferentes fuentes sobre la historia de laslocalidades.
*Observar fotos aéreas.
Observación directa.
Pruebas escritas.
Pruebas orales.
Cuestionarios.
Participación en clase.
Cambios y continuidad a través del tiempo.
*Interpretar información dediferentes fuentes en forma crítica y reflexiva a través de registros directos.
*Ordenar temporalmente algunos hechos históricos relevantes.
*Dimensión temporal de los procesos históricos.
*Causas yconsecuencias de la Revolución de Mayo.
*Fundación de Corrientes.
*Clases alusivas correspondientes.
Materiales:
Bibliografía
Pizarrón
Laminas
*Participar en conversaciones
*Escuchar relatos ehistorias
*Sistematizar la información, construir opiniones.
*Intercambiar ideas, debatir.
*Socializar los trabajos resultantes en celebraciones y festejos
Revisión de trabajos diarios.
Comportamientos.
Laorganización de las sociedades y actividades humanas.
* Describir la organización, funciones y formas de vida y actividades que desempeñan.
*Interpretar la importancia de la relación para el progresolocal,
*Caracterización de los principales Grupos sociales de la comunidad local, forma de vida, creencias, ideas, actividades que desempeñan
* Las actividades Económicas del departamento: producción,intercambio, consumo.
*Los medios de transportes y comunicación en el ámbito local.
Informáticos:
Encarta
Videos
*Reconocer la diversidad cultural americana y promover respetuosa hacia costumbres y...