Planificacion Aulica

PLANIFICACIÓN AÚLICA Nº1


- Interpretar y producir mensajes orales y escritos.
- Clasificar correctamente sustantivos en un texto dado.
- Usar correctamente el diccionario.
-Identificar, comparar, descomponer número hasta 19.000.
- Resolver distintas situaciones problemáticas con las cuatro operaciones básicas.
- Usar los elementos de geometría para trazar rectasparalelas y perpendiculares.
- Leer e interpretar mapas e imágenes.
- Ubicar geográficamente la provincia de Jujuy y el NOA en el mapa de la República Argentina.
- Poner en prácticaacciones para cuidar la salud.


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| |4to. Grado|5to. Grado |
| |Conversación. Comentario. Lectura. Vocabulario. |Conversación. Circuitoy elementos. Actos de habla |
|LENGUA |Abecedario: diferentes tipos de letras. Consonantes y |directo e indirecto. |
| |vocales.|Abecedario: diferentes tipos de letras. Consonantes y |
| |Sustantivos: común y propio. Aspecto morfológico. |vocales.|
| |Grupos consonánticos: bl – br – cl – cr – gl – gr – fl –|Vocales abiertas y cerradas. Diptongos. |
| |fr – tl – tr –|Sustantivo: común, propios, individual y colectivo. |
| |Oraciones según la actitud del hablante. |Aspecto morfológico.|
| |Dialogo: raya de diálogo. |Grupos ortográficos: ce – ci – que – qui . |
| |La fábula:...