Planificacion Con El Erca

Datos Informativos
Área: Matemática Año Lectivo: 2011-2012 CBA: Colegio Rafael Alvarado Bloque: 5 Módulo: 5 Guía: 24
Titulo Bloque: Simplificación de polinomios Titulo de la Guía:Simplificación de polinomios
Duración: 1 semana Fecha de Inicio: Viernes 11 de Mayo del 2012 Fecha de finalización: Jueves 17 de Mayo del 2012
Eje curricular integrador: Desarrollar elpensamiento lógico y crítico para interpretar y resolver problemas de la vida.
Eje de aprendizaje: El razonamiento, la demostración, la comunicación, las conexiones y/o la representación.
Ejetransversal: Ciudadanía y valores básicos, Interculturalidad, Medio ambiente.
Objetivo educativo del bloque: Reconocer y aplicar las propiedades conmutativa, asociativa y distributiva, las cuatrooperaciones básicas y la potenciación para la simplificación de polinomios a través de la resolución de problemas.
Relación entre componentes curriculares
Destrezas con criterio de desempeño EstrategiasMetodológicas Recursos Evaluación
Indicadores esenciales de Evaluación Indicadores de Logro Técnicas e instrumento
actividades evaluativas






-Simplificar polinomios con laaplicación de la adición, de la sustracción y de sus propiedades.





-Simplificar polinomios con la aplicación de la multiplicación, de la adición, de la sustracción y de sus propiedades.-Simplificar polinomios con la aplicación de la división












Experiencia: Exponer en la pizarra las ideas previas que tengan a cerca de adición y sustracción de polinomios.Reflexión: Formulación de preguntas sobre lo observado cómo y cuándo aplicar lo observado en la resolución de problemas.
Conceptualización: Indagación de pasos para resolver problemas adición ysustracción de polinomios. Aplicación: Resuelve problemas de adicción y sustracción de polinomios



Experiencia: Exponer en la pizarra las ideas previas que tengan a cerca de multiplicación y...