Planificacion Curricular
ASIGNATURA: PROCESOS DE APRENDIZAJE
SECCIÓN: 61- II SEMESTRE 2012
TALLER ACUMULATIVO N°° I:
Proyecto de Ley del Resguardo del Orden Público (Ley Hinzpeter) y el petitorio de la CONES 2012.
ALUMNO: LEONOR VALENZUELA
FECHA : 27 DE AGOSTO DEL 2012
En grupo de dos o tres personas, luego de leer el Proyecto de Ley delResguardo del Orden Público (Ley Hinzpeter) y el petitorio de la CONES 2012 respondan las siguientes preguntas:
1. Como grupo, realicen un resumen con sus palabras, interpretando el Proyecto de Ley del Resguardo del Orden Público (ley Hinzpeter). (Respondan de manera completa a las preguntas: ¿Qué es lo que entendieron de esta ley? ¿De qué se trata?)
Esta Ley fue ingresada al Congreso en octubredel 2011, estableciendo principalmente el desorden público como un delito y cualquier otro acto de violencia en el cual se realicen cualquiera de los hechos siguientes:
1. Paralizar o interferir con algún servicio público.
2. Invadir, saquear u ocupar viviendas, oficinas o locales comerciales, privados municipales o fiscales
3. Impedir la libre circulación de personas y vehículos porpuentes, calles, caminos u otros semejantes.
4. Atentar contra de la autoridad y sus agentes (carabineros).
5. Emplear armas de fuego , cortupunzantes elementos explosivos,
U otros que puedan causar daños a la propiedad privada, pública o estatal.
También se aplicara una pena de presidio menor a los que organicen o inciten, promueven o fomentan a dichas protestas u otro acto deviolencia.
Serán sancionados aun más los llamados encapuchados.
Para procesar a dichos sospechosos se basaran en fotos, grabaciones, sonidos y entrega voluntaria; pero en enero por presión de los periodistas que pudiesen ser lesionados al cubrir las noticias; esta norma fue eliminada.
Esta posible Ley está en curso ya que ha sido aprobada por la Comisión de Seguridad Ciudadana y Drogas de la Cámarade Diputados.
Aun falta la aprobación General y la del Senado.
2. Descubran 3 aspectos negativos y 3 positivos del Proyecto de Ley del Resguardo del Orden Público (ley Hinzpeter), criticándolos constructivamente. (Ojo! respuestas completas y bien argumentadas)
* ASPECTOS NEGATIVOS:
* Coarta la libertad de libre expresión para cualquier organización que quiera manifestar sus molestiasfrente al Gobierno, independientemente cual sea su petición. La forma más común es un paro o una movilización caminando por la Alameda.
* Aplicación de esta ley para los gestores o los que fomenten a las personas a manifestarse, o sea a los líderes de estas organizaciones.
* Nos hace sin querer recordar tiempos de la Dictadura en Chile donde no se podía manifestar y en donde muchos denuestros seres queridos sufrieron de esta represión e incluso fueron torturados y muchos desaparecidos y luego encontrados muertos años mas tarde.
* ASPECTOS POSITIVOS.
* En lo personal, tendré mas tranquilidad para poder asistir a la Universidad sin miedo a que me vaya a llegar un piedrazo a la salida o que me cerraran el metro; ya que al ser sancionados estos hechos, losmanifestante solo se dedicaran a manifestaciones pacificas
* Tal vez como opinión propia los manifestantes serán más rápidamente escuchados ya que al no haber violencia las autoridades estarán más dispuestas al dialogo.
* Habrán más recursos en las Municipalidades que son afectadas por los desmanes de los encapuchados, ya que los recursos que son destinados a reparar serán destinados para finessociales o mejoramiento de plazas u otros, pero no a la reposición de faroles o semáforos.
3. Escojan 5 puntos del petitorio de la Coordinadora Nacional de Estudiantes Secundarios (CONES) y explíquelo con sus palabras. Luego, redacten una opinión acerca de cada punto explicado.
1) DESMUNIIPALIZACION Y ETATAIZACION DE LA EDUCACION:
Quiere decir que los establecimientos municipales...
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