Planificacion de clases

ESTRUCTURA DE UNA CLASE

Toda clase debe estar planificada de forma clara, de manera que tanto el profesor como los estudiantes puedan visualizar el objetivo que se quiere lograr a través de ella.Las etapas o fases que debiera tener una clase bien estructurada son:

INICIO:

✓ Este momento es el propicio para realizar la preparación hacia el objetivo.

✓ Se puede enunciarcon claridad el propósito de la clase.

✓ Desarrollar actividades para activar conocimientos previos.

✓ Desarrollar actividades que permitan relacionar los conocimientos previos de losalumnos con el objetivo de la clase.

✓ A través de las actividades anteriormente mencionadas se pretende además, motivar y generar un ambiente propicio para el aprendizaje.

Nota: En caso de queen la clase se deba realizar Devocional o Cálculo mental, esta actividad se debe explicitar en la planificación antes de las actividades de inicio de la clase, lo mismo debe ocurrir en el aula.

Ensíntesis, en el inicio de clase se deben explicitar tres (3) momentos:

1.- Presentación del propósito de la clase: En este momento el profesor da a conocer a sus estudiantes qué pretende que elloslogren y la estrategia metodológica que utilizará para trabajar.

2.- Motivación hacia el tema: En este momento el profesor captará la atención de sus estudiantes con el objetivo de incorporarlos ala tarea, utilizando los recursos adecuados a la edad, estilos de aprendizaje, etc. Ej. Contar una anécdota, hablar a través de un títere, plantear una situación problemática, mostrar unapresentación multimedia, escuchar una canción, observar una imagen, plantear una pregunta desafiante, escuchar una noticia, ver un anuncio televisivo, escuchar la lectura de un texto, etc. No debe descuidar quelo planteado sea alusivo al tema de la clase, que involucre a los alumnos, los active y les recuerde en qué están.

3.- Activación de los conocimientos previos respecto de los contenidos a...