Planificacion educativa

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
C. E. I. B. Digna Berta Chaparro de Márquez
Queniquea Estado Táchira


Proyecto de aprendizaje:
Los AnimalesDe mi casa







Datos de Identificación:
Nombre del proyecto de aprendizaje: Los animales de mi casa.
Docentes de aula: Rosales Alcira, Cárdenas Isabel.
Grupo: Preescolar.
Matricula: V:08 H: 13 total: 21
Periodo de Ejecución: Desde:27-02-2012
Hasta: 23-03-2012
Año escolar: 2011-2012.










Registro:
Fecha: 22-02-2012Nombre: Andrea Tibisay
Edad: 04 años
Espacio: exterior
Debido a que Andrea Tibisay vive cerca de la escuela, al momento de realizar su actividad de educación Física su perro apareció y ella comento asus compañeros “este es mi perro” y se llama Cobi, y Crisbel contesta, en mi casa mi abuela tiene muchos pollitos.
Diagnostico:
Andrea Tibisay reconoce el perro como su mascota y también sabe laimportancia de brindarle cariño amor y cuidarlo. Mediante la observación se considera que es necesario que las niñas y los niños descubran y conozcan, los animales que habitan con ellos, y a su vezrelacionen sus diferencias y semejanzas; por otra parte se busca promover estrategias en las cuales se motiven al cuidado y respeto de los niños.
Según la constitución de la Republica Bolivariana deVenezuela en su art: 127 de los derechos ambientales, nos habla “es obligatorio fundamental del estado garantizar y proteger las especies vivas de conformidad con la ley. Por otra parte el proyecto nacionalSimón Bolívar busca entre sus estrategias transformar la sociedad para formar valores ciudadanos donde se respete la vida. La ley orgánica de Educación en su art 3, relacionado con los principios yvalores fundamentales el respeto a la vida, la convivencia armónica y la valoración social del bien común.

Área De Aprendizaje:
Formación Personal, Social y comunicación.
Componente: convivencia...