PLANIFICACION EDUCATIVA
Páginas: 3 (661 palabras)
Publicado: 6 de abril de 2014
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA
EDUCACIÓN SUPERIOR
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA
EXPERIMENTAL LIBERTADOR
NÚCLEO BARINASBARINAS MARZO 2014
PLANIFICACION EDUCATIVA
La planificación es el logro principal del objetivo que se desean alcanzar. Por lo tanto planificar es como elaborar un plan general, debidamenteorganizado para obtener un fin determinado. También podemos decir que es un proceso continuo y sistémico de construcción colectiva; en el que participan y se involucran todos los miembros de lacomunidad educativa. En este trabajo, se explicara la planificación educativa en el docente, así como su situación actual, destacando además la importancia de la educación como inversión económica ysocial. En cuanto al Proyecto Educativo Nacional. Cuando hablamos de planificación educativa podemos decir o agregar que esta permite al docente orientar y llevar a diario en el aula y fuera de esta,tras la organización y presentación sistemática de los contenidos de aprendizaje, que pretenda abordar. A su vez juega un papel importante en la educación, ya que permite a los docentes mayorpreparación con respecto a los temas, en cuanto a los niños y niñas tengan una mejor base en materia de educación. También se podría decir que la gestión educativa radica en la realización de una buenaplanificación, coherente y progresiva, es decir coordinar ciertos aspectos, como son: evitar la improvisación y reducir la incertidumbre, por otra parte las actuaciones contradictorias y esfuerzos; asímismo unificar criterios a favor de una mayor coherencia funcional racionalizando las tareas del docente, garantizando el uso racional del tiempo y coordinando la participación de todos los interpretesinvolucrados. También permite al docente analizar, diseñar e implementar acciones y actividades para lograr un resultado pedagógico deseado. A través de este proceso, el maestro accede a organizar...
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA
EDUCACIÓN SUPERIOR
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA
EXPERIMENTAL LIBERTADOR
NÚCLEO BARINASBARINAS MARZO 2014
PLANIFICACION EDUCATIVA
La planificación es el logro principal del objetivo que se desean alcanzar. Por lo tanto planificar es como elaborar un plan general, debidamenteorganizado para obtener un fin determinado. También podemos decir que es un proceso continuo y sistémico de construcción colectiva; en el que participan y se involucran todos los miembros de lacomunidad educativa. En este trabajo, se explicara la planificación educativa en el docente, así como su situación actual, destacando además la importancia de la educación como inversión económica ysocial. En cuanto al Proyecto Educativo Nacional. Cuando hablamos de planificación educativa podemos decir o agregar que esta permite al docente orientar y llevar a diario en el aula y fuera de esta,tras la organización y presentación sistemática de los contenidos de aprendizaje, que pretenda abordar. A su vez juega un papel importante en la educación, ya que permite a los docentes mayorpreparación con respecto a los temas, en cuanto a los niños y niñas tengan una mejor base en materia de educación. También se podría decir que la gestión educativa radica en la realización de una buenaplanificación, coherente y progresiva, es decir coordinar ciertos aspectos, como son: evitar la improvisación y reducir la incertidumbre, por otra parte las actuaciones contradictorias y esfuerzos; asímismo unificar criterios a favor de una mayor coherencia funcional racionalizando las tareas del docente, garantizando el uso racional del tiempo y coordinando la participación de todos los interpretesinvolucrados. También permite al docente analizar, diseñar e implementar acciones y actividades para lograr un resultado pedagógico deseado. A través de este proceso, el maestro accede a organizar...
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