planificacion matematica

Institución: Escuela N°114
Turno: Mañana
Alumno practicante:
Área: Matemática
Ciclo: 1°
Grado: 2° A
Tiempo aproximado: 80 minutos
Carácter de la clase: enseñanza
Fecha de la clase:14/06/13
Contenido: clasificación de los cuerpos geométricos.

Marco teórico:

Se denomina cuerpos geométricos a aquellos elementos que, ya sean reales o ideales (existen en la realidad o puedenconcebirse mentalmente) ocupan volumen desarrollándose por lo tanto en las tres dimensiones de alto, ancho, y largo; y están compuestos por figuras geométricas.
Las líneas que corresponden a loslados comunes de los diversos planos que componen los cuerpos geométricos, se denominan aristas.
Se pueden clasificar en:
Los poliedros o cuerpos planos: son cuerpos geométricos compuestosexclusivamente por figuras geométricas planas, como por ejemplo el cubo.
Los cuerpos redondos: son cuerpos geométricos compuestos total y parcialmente por figuras geométricas curvas; como por ejemplo elcilindro.

Propósitos:
Promover la clasificación de los cuerpos geométricos correctamente.
Generar situaciones donde los alumnos puedan comparar elementos de la vida cotidiana relacionándolos con loscuerpos geométricos.

Propuesta didáctica:
El alumno practicante comenzará la clase retomado algunas características de los cuerpos de la clase anterior, haciendo preguntas las siguientes preguntas:¿Qué cuerpos podían rodar y cuáles no?, ¿ocupa un lugar en el espacio?, ¿tiene peso, ancho, largo, alto? Etc.
Luego se les presentará elementos de la vida cotidiana como una caja cuadrada otrarectangular, frascos de plasticola, un bonete, una pelota etc.
A continuación el alumno practicante les presentará los cuerpos geométricos para que los vean, los toquen y luego se los ira relacionandocon elementos presentados anteriormente. Se les preguntara ¿el cubo a que elemento se parece?, ¿el cilindro a que elemento? Y así sucesivamente hasta presentar los cuerpos (cubo, pirámide, cilindro,...