Planificacion para secundaria español
ESCUELA: SECUNDARIA No.174 AMADO NERVO PROFESOR: SOFIA MALDONADO ESTRADA
GRADO: TERCERO PERIODO: DEL 13 AL 14 DE NOVIEMBRE
OBJETIVO: Coadyuvar a la adquisición de la competencia comunicativa
| || | |PRODUCTO |APRENDIZAJES |
|PROPOSITO |ACTIVIDADES |METODOLOGIA |RECURSOS |A |RECUPERADOS |
| || | |EVALUAR | |
| | | | | | |
|Elaborar unadescripción, |1.- Recuperación de saberes previos |Lluvia de ideas |Texto fotocopiado |Texto redactado |El mito |
|a partir |2.- Lectura predictiva a partir del | | | |El comentario de sentido común ||del |texto. |Interrogatorio |Pizarrón |Adecuación |Uso de mayúsculas |
|trabajo realizado |3.- Lectura de contenido | | | |Partes de la oración|
| |4.- Comentarios |Lectura |Diccionario |Coherencia |Signos de puntuación |
| |5.-Clasificación del texto: tipo y |Dirigida | | |Lacarta |
| |género |Discusión |Cuadernos |Cohesión |El párrafo |
| |6.-Recuperación del tema |Dirigida | ||El diálogo |
| |7.- Identificación |Interrogatorio | |Presentación |El guión largo |
| |de elementos estructurales |Lluvia de ideas | ||Oraciones subordinadas |
| |8.- Recuperación de elementos | | | |La descripción |
| |lingüísticos |Discusión dirigida || | |
| |9.- Redacción del texto propuesto | | | | |
| | | |...
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