planificacion participtiva

UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA
ESCUELA DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN
8vo. SEMESTRE LICENCIATURA
CURSO: PLANFICACIÓN DE LAS COMUNIACIONES SOCIALES








PLANIFICACIÓN PARTICIPATIVA











Introducción

El presente trabajo busca de forma práctica enseñar a los estudiantes del 8vo. Semestre de Licenciatura en Ciencias de la Comunicación de laUniversidad de San Carlos de Guatemala, sobre la temática de la Planificación Participativa, así como dar a conocer en qué consiste y como se ejecuta un proyecto de participación grupal.

Para el efecto, se realizará un Simulacro de Evacuación en el marco de un movimiento telúrico, señalando las acciones que se deben implementar con el fin de resguardar la vida de todos y cada uno de losestudiantes.

Quien consulte el presente proyecto educativo, tendrá información básica de cómo plantear un proyecto en base a la Planificación Participativa.

El presente documento está dedicado a los y las estudiantes de la Escuela de Ciencias de la Comunicación para concientizarlos sobre la necesidad de buscar apoyo e información, para promover proyectos educativos quefocalicen riesgos que afecten la integridad de la población estudiantil con el fin de evitar perdidas humanas.





Planificación Participativa

Justificación:

El proyecto Planificación Participativa, se plantea ante la necesidad de crear conciencia en los estudiantes del 8vo semestre de Licenciatura de Ciencias de la Comunicación de la Escuela de Ciencias de laComunicación, de la Universidad de San Carlos de Guatemala, sobre la importancia de participar en planificaciones de medidas de seguridad para los estudiantes.

Para lograrlo, se realizará un ejercicio sobre Medidas de Seguridad en casos de Emergencia, el cual se llevará a cabo el sábado 17 de agosto de 2013, dentro de las instalaciones del salón de clases, con el apoyo de personeros de entidadesespecializadas en salvamento y ejecución de dichas medidas.

Objetivos:

General

Dar a conocer la importancia de la planificación mediante la vinculación y participación de diferentes actores sociales en un contexto de riesgo, así como hacer hincapié en la necesidad de que el estudiante de comunicación, conozca y desarrolle planes que reúnan a una masa colectiva en visión de alcanzar el desarrollohumano y sostenible.
Específicos

Incentivar el aprendizaje de Planificación Participativa mediante la práctica en un ámbito escolar, para desarrollarlo en cualquier esfera social.

Motivar a los futuros comunicadores a ser parte y desplegar proyectos en escenarios donde tomen participación activamente una gran cantidad de personas.
Planificación Participativa
Como su nombre lo indica,significa planificar de forma lógica y ordenada un proyecto o plan que se desea realizar, donde los entes interesados pueden participar para la ejecución del mismo, en busca de la transparencia y el desarrollo humano (bien común).
La planificación participativa permite identificar el por qué es importante definir un plan u organización a la hora de ejecutarun proyecto estableciendo las estrategias y herramientas para su concreción. Puede definirse como el proceso donde la ciudadanía y las entidades interesadas puede aportar, discutir y decidir sobre las políticas públicas, los temas a los cuales se les debe dar prioridad durante la gestión.
Debe ser revisada continuamente para responder a las necesidades de lapoblación; atendiendo a los cambios políticos, las nuevas necesidades de la comunidad, la escasez de recursos y el logro de los objetivos.
De acuerdo a los intereses podemos tener una planificación a corto, mediano y largo plazo; el primero sugiere hasta un año de duración, y se denomina Planificación Operativa Anual-POA.
La planificación participativa en un principio era utilizada sólo...