planificacion
Páginas: 2 (407 palabras)
Publicado: 24 de marzo de 2013
Objetivo de Aprendizaje
Momento
Narración de la interacción
OA:
Identifican los elementos centrales del novedoso mensaje de Jesús, nuestro Señor.
OAT:
Respetar y valorar lasideas y creencias distintas de las propias y reconocer el diálogo como fuente permanente de humanización, de superación de diferencias y de aproximación a la verdad.
InicioDesarrollo
Cierre
Clase Nº 1 Horas: 2 Fecha:
Saludo inicial.
Oración
Normalización de la clase.
Activación de conocimientos previos:
Ladocente presenta a los estudiantes El Nuevo Testamento, su origen y sus principales libros y autores.
A modo de actividad los estudiantes crean esquemas, organizadores gráficos de los libros del NuevoTestamento de acuerdo a instrucciones dadas por la docente.
Clase frontal: Se revisa la actividad realizada. Se realizan preguntas dirigidas a los estudiantes, para reforzar lo aprendido enclases. Se realiza síntesis de la clase.
Jesús murió un viernes en la tarde. Unos amigos rápidamente colocaron su cuerpo en una tumba en una ladera rocosa y bloquearon la entrada con una enormepiedra. Unos guardias fueron enviados a proteger la tumba.
El domingo, cuando dos mujeres, una llamada María Magdalena y la otra María fueron a visitar la tumba presenciaron un terremoto.
Ellasvieron a un ángel acercarse y, este movió la enorme piedra que protegía la entrada a la tumba. Los guardias estaban tan asustados que temblaron y se desmayaron!
El ángel dijo a las mujeres que notuviesen miedo, que Jesús no estaba, que El había resucitado. ¡Esto significaba que Jesús estaba vivo! El ángel les indicó que fueran rápidamente a notificarle a los amigos de Jesús que El estabavivo.
De manera repentina, Jesús se acercó y dijo: "No teman. Díganle a mis hermanos que vayan a Galilea, allí ellos me verán."
¡Y así como Jesús había prometido, Él resucito de entre los...
Momento
Narración de la interacción
OA:
Identifican los elementos centrales del novedoso mensaje de Jesús, nuestro Señor.
OAT:
Respetar y valorar lasideas y creencias distintas de las propias y reconocer el diálogo como fuente permanente de humanización, de superación de diferencias y de aproximación a la verdad.
InicioDesarrollo
Cierre
Clase Nº 1 Horas: 2 Fecha:
Saludo inicial.
Oración
Normalización de la clase.
Activación de conocimientos previos:
Ladocente presenta a los estudiantes El Nuevo Testamento, su origen y sus principales libros y autores.
A modo de actividad los estudiantes crean esquemas, organizadores gráficos de los libros del NuevoTestamento de acuerdo a instrucciones dadas por la docente.
Clase frontal: Se revisa la actividad realizada. Se realizan preguntas dirigidas a los estudiantes, para reforzar lo aprendido enclases. Se realiza síntesis de la clase.
Jesús murió un viernes en la tarde. Unos amigos rápidamente colocaron su cuerpo en una tumba en una ladera rocosa y bloquearon la entrada con una enormepiedra. Unos guardias fueron enviados a proteger la tumba.
El domingo, cuando dos mujeres, una llamada María Magdalena y la otra María fueron a visitar la tumba presenciaron un terremoto.
Ellasvieron a un ángel acercarse y, este movió la enorme piedra que protegía la entrada a la tumba. Los guardias estaban tan asustados que temblaron y se desmayaron!
El ángel dijo a las mujeres que notuviesen miedo, que Jesús no estaba, que El había resucitado. ¡Esto significaba que Jesús estaba vivo! El ángel les indicó que fueran rápidamente a notificarle a los amigos de Jesús que El estabavivo.
De manera repentina, Jesús se acercó y dijo: "No teman. Díganle a mis hermanos que vayan a Galilea, allí ellos me verán."
¡Y así como Jesús había prometido, Él resucito de entre los...
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