planificacion

CORPORACION MUNICIPAL DE DESARROLLO SOCIAL PUDAHUEL
DIRECCION DE EDUCACION




Planificación Clase a Clase
Comprensión del Medio Natural, Social y Cultural
2º Básico 2010
















































Corporación Municipal de Desarrollo Social de Pudahuel
Departamento de EducaciónPLANIFICACIÓN CLASE A CLASE

SUBSECTOR : COMPRENSIÓN DEL MEDIO, NATURAL,SOCIAL Y CULTURAL. UNIDAD DE APRENDIZAJE : “ Conociendo mi entorno”

NIVEL : NB1 CURSO : 2do año SEMANA Nº 1 FECHA INICIO: 15 – 03 - 2010 TÉRMINO : 19 – 03 - 2010

PROFESOR/A :


OBJETIVO FUNDAMENTAL VERTICAL

-Identificar, describir y apreciar las funcionespropias del grupo familiar, de la comunidad escolar y de los principales servicios
e instituciones de la comunidad local.
CONTENIDO MINIMO


-Agrupaciones e instituciones sociales próximas : Identificación la escuela, el barrio, la iglesia, etc.
-Profesiones, oficios y otras actividades laborales : Identificación de las actividades locales y distinción entre remuneradas y de serviciovoluntario.


HORAS

APRENDIZAJE
ESPERADO

INDICADORES DE LOGRO

ACTIVIDADES

RECURSOS

EVALUACION
Semana
N°1
Día N°1

2 horas









-Reconocen la
importancia que
tienen las
instituciones
sociales para
la comunidad
y para ellos
mismos.
-Identifican algunas instituciones sociales que hay en la comunidad.

INICIO:
-Observan lámina con variadas situaciones de la vida cotidiana en la que los niños indicarán el lugar de la comunidad a donde recurren frente la determinada situación. Ejemplo.
Necesito bautizar a mi bebé recién nacido… Voy a la… IGLESIA.
Mi madre está enferma de las piernas…. Voy al… HOSPITAL.
-Las Identifican, describen, explican para qué sirve cada
una y quiénes trabajan en ella.
-Indagan si existen o no en el lugar donde viven.
-Realizan fichas “Conociendo mi entorno”,-
- Pintan y comentan.
- ¿Qué aprendí ?



-Láminas
con situaciones.

Guía N° 1
N°2 N°3



-Incorporación de nuevos conceptos: de instituciones
sociales y sus
funciones,















HORAS

APRENDIZAJE
ESPERADO

INDICADORES DE LOGROACTIVIDADES

RECURSOS

EVALUACION
Semana
N°1
Día N°3

1 hora












Semana
N°1
Día N°3

1 hora


-Reconocen la
importancia que
tienen las
instituciones
sociales para
la comunidad
y para ellos
mismos.









-Reconocen la
importancia que
tienen las
instituciones
sociales para
la comunidady para ellos
mismos.
-Dan ejemplos de situaciones en las cuales se requiere la intervención de determinadas instituciones sociales y manejan la información necesaria para acceder a ellas.








-Explican las principales funciones que cumplen las instituciones sociales de la comunidad.
INICIO:
-Comentan clase anterior.
-Realizan grupos.
- Sacan de una bolsa una tarjetacon diferentes
situaciones.
Ej. Incendio, choque de autos, etc.
- Grupalmente dibujan la acción,.
¿ A qué Institución hay qué acudir?¿ qué se hace
mientras llega la ayuda ? etc
-Dibujan en papelógrafo la situación.
- Buscan grupalmente una solución al problema
-Escriben soluciones.
-Exponen al curso.
¿Qué aprendí ?



INICIO:
- Recuerdan clase anterior de situaciones.( incendio, accidente, etc . )
-Individualmente cada uno recuerda alguna situación
similar vivenciada ¿ a qué lugar acudieron
-Dibujan en cuaderno.
¿Qué aprendí ?



La Docente invita a los niños y niñas a pensar como
será nuestra “Comuna Ideal” por que las próxima
clase realizaremos una maqueta.

Actividad de Extensión.
Traer en forma escrita o dibujado nuestra...