Planificacion

CONOCIENDO LA CIENCIA Y SU INFLUENCI EN NUESTRA VIDAS
Docente: Campos Verónica
Curso 5°año
Tiempo: 4 semanas Mes de marzo
Área CienciasNaturales
Fundamentación: este mes lo que se propone es que los alumnos conozcan la función de la ciencia en nuestra sociedad. Para qué sirve sus investigaciones y elementos en nuestra vida diaria.Comprenderán la influencia de calor y la temperatura en nuestras actividades diarias.
PROPOSITOS | CONTENIDOS | SITUACIONES DE ENSEÑANZAS | EXPERIENCIAS | RECURSOS | VOCABULARIO |
*Reconocer lasdiferentes ciencias que estudian la naturaleza.*Recordar los pasos del método científico.*Proponer alguna situación experimental que permita realizar algunas generalizaciones sobre las variaciones de latemperatura*Resolver situaciones problemáticas para introducir la temática, formular preguntas y propiciar un intercambio de opiniones } | Los materiales y el calor. Los termómetros. El uso deltermómetro de laboratorio. La transferencia de calor entre dos cuerpos en contacto. Introducción al concepto de equilibrio térmico. | Intercambiar ideas y formular explicaciones acerca de la medición de latemperatura y de los instrumentos que se utilizan para tal fin. Realizar mediciones de temperatura utilizando distintos termómetros.Realizar exploraciones con termómetros midiendo temperaturas dediferentes materiales anticipando los resultados.Comparar el termómetro de laboratorio con otros termómetrosrelacionando las características de cada uno con sus usos.Formular anticipaciones e intercambiarideas respecto de situaciones y problemas cotidianos en los que se produce transferencia de calor.Diseñar y/o realizar experimentos para poner a prueba susanticipaciones y elaborar cuadros de registro dedatos.Interpretar los resultados de los experimentos y elaborar conclusiones.Buscar información mediante la lectura de textos sobre el concepto de equilibrio térmico.Sistematizar conocimientos...